送郑尚书赴兴元

这首诗是姚合为送郑尚书赴兴元而作，高度赞扬了郑尚书以儒将身份获得登坛拜将的殊荣，描绘了他赴任时的威武气势，肯定其以诗书治理汉中的才能，表达了对郑尚书的赞赏与期许。

• “儒有登坛贵，何人得此功”：
  • 字词：“登坛”，古代任命将帅时举行的仪式，在此表示获得重要的军事职位；“功”，功绩、成就。
  • 句意：作为儒生能有登坛拜将的尊贵地位，有什么人能建立这样的功绩呢。
• “红旗烧密雪，白马踏长风”：
  • 字词：“烧”，形象地描绘出红旗在白雪映衬下鲜艳夺目，如同燃烧一般；“踏”，表现出白马奔跑时的豪迈姿态。
  • 句意：红色的旗帜在密雪中鲜艳夺目，如熊熊烈火；白色的骏马在长风中奔腾前行。
• “斧钺来天上，诗书理汉中”：
  • 字词：“斧钺”，古代兵器，象征权力；“天上”，指朝廷；“诗书”，代表儒家经典和文化知识。
  • 句意：郑尚书带着朝廷赋予的权力而来，将用诗书教化来治理汉中。
• “方知百胜略，应不在弯弓”：
  • 字词：“百胜略”，克敌制胜的谋略；“弯弓”，指武力征战。
  • 句意：由此才知道，真正的克敌制胜的谋略，应该不在于单纯依靠武力征战。

身为儒生却能登上拜将的高台，这等尊贵何人能有如此功绩。
红旗在密雪中鲜艳似火在燃烧，白马迎着长风奔腾肆意地奔跑。
您带着朝廷的使命与权力而来，将用诗书教化治理汉中这地带。
这才明白克敌制胜的高明谋略，并非只依靠弯弓射箭的武力。

姚合生活在唐朝，当时政治局势较为复杂，军事将领在维护地方稳定等方面起着重要作用。这首诗具体创作时间不详，但应是郑尚书被任命前往兴元任职时，姚合为其送行所作。兴元地理位置重要，朝廷派遣郑尚书前往治理，姚合通过此诗表达对郑尚书的期待与祝福。

• 表现手法：
  • 夸张与想象：“红旗烧密雪”运用夸张手法，形象地描绘出红旗在雪中的鲜艳夺目，给人以强烈的视觉冲击，富有想象力。
  • 对比：“百胜略，应不在弯弓”将传统的武力征战（弯弓）与郑尚书以诗书治理的谋略进行对比，突出了郑尚书以文治武的独特才能。
• 语言特色：语言简洁明快，用词精准生动。如“烧”“踏”等动词的使用，使诗句具有动态感和画面感，增强了诗歌的表现力。
• 意境营造：通过描绘红旗、密雪、白马、长风等意象，营造出一种雄浑壮阔、豪迈大气的意境，既展现了郑尚书赴任时的威武气势，也体现出诗人对其的赞美与信心。诗中先描写外在的壮观场景，后点明内在的治理理念，情景交融，主题明确。