省试秋风生桂枝

这首诗是罗隐参加省试时所作，围绕“秋风生桂枝”展开。诗中描绘了秋夜秋风的景象，展现了秋风的特点和威力，如吹云动叶、影响星汉等，同时借秋风带来的季节更替，抒发了远归客渴望科举中第、求取功名的悲伤与期盼之情。

• “凉吹从何起，中宵景象清”：
  • 字词：“凉吹”，凉风；“中宵”，半夜。
  • 句意：凉风从哪里吹来呢，半夜的景象一片清寂。
• “漫随云叶动，高傍桂枝生”：
  • 字词：“漫随”，随意地跟随；“云叶”，指云；“桂枝”，既指桂树的枝条，在科举语境中也象征科举功名。
  • 句意：凉风随意地随着云朵飘动，在高处靠近桂枝而生起。
• “漠漠看无际，萧萧别有声”：
  • 字词：“漠漠”，广漠、迷茫的样子；“萧萧”，形容风声。
  • 句意：秋风广漠迷茫，看不到边际，发出萧萧的声响，别有一番韵味。
• “远吹斜汉转，低拂白榆轻”：
  • 字词：“斜汉”，银河；“白榆”，星名，这里借指天空中的星辰。
  • 句意：秋风吹拂得银河似乎都转动了方向，轻轻拂过低处的星辰。
• “寥泬工夫大，乾坤岁序更”：
  • 字词：“寥泬”，空旷清朗的样子；“岁序”，岁月的顺序，即季节更替。
  • 句意：秋风使得天空空旷清朗，它的威力很大，能让天地间的季节发生更替。
• “因悲远归客，长望一枝荣”：
  • 字词：“远归客”，指远离家乡归来参加科举考试的人；“一枝荣”，比喻科举及第。
  • 句意：因此让远归的游子感到悲伤，长久地盼望能科举中第、获得荣耀。

凉风是从哪里吹起来的呢，
半夜的景象一片清寒寂静。
它随意地跟着云朵飘动，
在高处紧紧挨着桂枝而生。
秋风广漠迷茫望不到边际，
萧萧作响又别有一番声响。
它远远吹去让银河也转动，
轻轻拂过低处的星辰。
秋风威力巨大让天空清朗，
使天地间的季节发生了更替。
这让远归的游子心生悲伤，
长久地盼望能科举中第。

罗隐生活在晚唐时期，当时政治腐败，科举考试也存在诸多弊端。这首诗是他参加省试时的作品，省试是科举考试中的重要环节。罗隐一生多次参加科举考试，却始终未能中第。他通过此诗借景抒情，表达了自己在科举道路上的坎坷与渴望成功的心情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前六句着重描写秋风的实际景象，如“凉吹从何起，中宵景象清”“漫随云叶动，高傍桂枝生”等，是实写；而“远吹斜汉转，低拂白榆轻”则带有一定的夸张和想象成分，属于虚写。虚实结合，使诗歌的意境更加开阔、丰富。
  • 借景抒情：诗人通过描绘秋夜秋风的景象，如广漠的秋风、转动的银河等，营造出一种清冷、寂寥的氛围，最后借“因悲远归客，长望一枝荣”抒发了自己作为远归客渴望科举成功却又充满悲伤的情感，景与情紧密融合。
• 语言特色：语言较为质朴自然，却又生动形象。如“漠漠”“萧萧”等叠词的运用，增强了诗歌的音韵美和节奏感，同时也准确地描绘出秋风的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种宏大而又清冷的意境。从秋风的起始到它对天地万物的影响，展现出一种广阔的空间感和时间感，而最后诗人的悲叹又为这种意境增添了一抹哀伤的色彩，使读者能够深刻感受到诗人在科举之路上的无奈与期盼。