廷唱谢恩

· 姚勉

赭袍黄屋俨临轩,独立班头领众仙。
五色云乘金殿日,一声雷绕玉除天。
浮荣何敢矜科第,实地惟知学圣贤。
深重君恩无以报,疾风草劲雪松坚。

简要说明

此诗描绘了诗人参加廷唱谢恩仪式时的宏大场景,表达了诗人不敢以科举功名自矜,立志向圣贤学习的志向,同时体现出对君主深厚恩情的感激以及愿以坚韧之态报效君恩的决心。

逐句注释

  • “赭袍黄屋俨临轩,独立班头领众仙”:
    • 字词:“赭袍”,指皇帝所穿的赤褐色袍服;“黄屋”,古代帝王所乘车上以黄缯为里的车盖,借指帝王;“临轩”,皇帝不坐正殿而御前殿,殿前堂陛之间近檐处两边有槛楯,如车之轩,故称临轩;“众仙”,指一同参加廷唱的其他考生。
    • 句意:身着赭袍、乘坐黄屋的皇帝庄严地临朝听政,诗人独自站在班列之首,带领着众多考生。
  • “五色云乘金殿日,一声雷绕玉除天”:
    • 字词:“五色云”,祥瑞之云,这里象征喜庆的氛围;“金殿”,指皇宫中的殿堂;“玉除”,宫殿前的玉石台阶。
    • 句意:金色的宫殿在阳光下闪耀,仿佛有五色祥云环绕,廷唱宣布名次的声音如雷般在宫殿台阶上空回荡。
  • “浮荣何敢矜科第,实地惟知学圣贤”:
    • 字词:“浮荣”,虚荣;“矜”,自夸;“实地”,脚踏实地。
    • 句意:诗人不敢以科举的功名这种虚荣来自夸,只知道要脚踏实地地学习圣贤之道。
  • “深重君恩无以报,疾风草劲雪松坚”:
    • 字词:“疾风”,猛烈的风,这里比喻艰难的处境。
    • 句意:君主的恩情如此深重,自己无以为报,愿像在疾风中劲草挺立、雪松坚韧一样,以坚定的意志报效君恩。

现代译文

身着赭袍、乘黄屋的皇帝庄严临朝,
我独自站在班首带领着众考生。
金色宫殿在阳光下有五色祥云环绕,
廷唱声如雷在宫殿台阶上空回响。
我怎敢以科举功名的虚荣自夸,
只知道要脚踏实地学习圣贤之道。
君主的恩情深重我无以为报,
愿如疾风中劲草挺立、雪松坚韧来报效。

创作背景

姚勉是南宋时期的人物。廷唱是科举制度中皇帝亲自策问后在宫殿上宣布登第进士名次的仪式。这首诗是姚勉在参加廷唱谢恩仪式时所作。当时他在科举中取得优异成绩,站在班列之首,面对皇帝的恩宠,有感而发创作此诗,表达自己的心境与志向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:“五色云乘金殿日”中“五色云”象征着祥瑞、喜庆,渲染了廷唱仪式的庄重和荣耀氛围;“疾风草劲雪松坚”以“疾风”象征艰难处境,“劲草”“雪松”象征自己坚韧的意志和品格。
    • 对比手法:将“浮荣”的科举功名与“实地”学习圣贤进行对比,突出诗人不看重虚荣,追求实实在在学问和品德修养的志向。
  • 语言特色:语言大气磅礴,如“一声雷绕玉除天”生动地描绘出廷唱声音的宏大,富有感染力。同时又表达出诗人内心的谦逊和坚定,用词准确恰当。
  • 意境营造:诗的前两句描绘出皇帝临轩、诗人领头的庄重场景,营造出一种威严、宏大的意境;中间两句体现诗人的谦逊和志向,使意境转向内敛、深沉;最后两句则营造出一种坚韧、刚劲的意境,展现出诗人面对君恩愿以坚定意志报效的决心,整首诗意境层层递进。