送郑编修子四省元 其一

这首诗是姚勉送给郑编修（子四省元）的送别之作。诗中先是感慨文章成就的难得与家世传承的不易，接着用典故对其进行劝勉，随后夸赞郑编修是人中龙凤，名声很高，最后期望他饱读诗书后能光大门楣。

• “文章得印天尝靳，家世传灯古亦疏”：
  • 字词：“得印”，可理解为在文章上取得成就、得到认可；“靳”，吝惜；“传灯”，指佛教中师父传法于徒弟，这里可引申为家世学术等的传承；“疏”，稀少。
  • 句意：在文章上取得成就上天常常是吝惜的，家世学术的传承自古以来也是稀少的。
• “幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车”：
  • 字词：“迁”指司马迁，“䌷石室”，司马迁曾为太史令，掌管国家藏书，“䌷”意为缀集、编次，即整理石室金匮之书；“昶”，这里可能指孟昶，五代十国时后蜀末代皇帝，“银车”可能指其贪图享乐之事（有说孟昶生活奢侈，有奢华的车乘等）。
  • 句意：值得庆幸的是司马迁能够整理石室的藏书，可惜的是孟昶却因为贪图享乐等而误了自己。
• “君今自是人龙子，名复高横荐鹗书”：
  • 字词：“人龙子”，指人中龙凤一样的人物；“荐鹗书”，用了祢衡的典故，孔融曾写《荐祢衡表》，称“鸷鸟累百，不如一鹗”，后以“荐鹗”指推荐贤才，这里指郑编修名声高且被推荐。
  • 句意：您如今自然是人中龙凤般的人物，名声又因被推荐而很高。
• “读饱邺侯三万轴，放高通德旧门闾”：
  • 字词：“邺侯”指李泌，他家中藏书丰富，有三万轴；“通德”，东汉郑玄有“通德门”，这里可能借指郑编修的家族；“门闾”，家门。
  • 句意：希望您饱读像邺侯家那样多的书籍，从而光大您家像通德门一样的旧家门楣。

在文章上取得成就上天常常是吝啬的，
家世学术的传承自古以来也很稀少。
值得庆幸司马迁能整理石室的藏书，
可惜孟昶却因贪图享乐等耽误自己。
您如今自然是人中龙凤般的人物，
名声又因被推荐而高高地传扬。
希望您饱读像邺侯家三万轴的书籍，
从而光大您家那有美好传统的门楣。

此诗具体创作时间难以精确考证。姚勉生活在南宋时期，郑编修可能是他的友人。在郑编修可能要去任职等分别之际，姚勉写下此诗相赠，通过诗句表达对友人的赞美、劝勉和期望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了司马迁“䌷石室”、孟昶的事迹、孔融“荐鹗书”、李泌藏书以及郑玄“通德门”等多个典故，借这些典故来传达丰富的情感和观点，使诗歌内容更有深度和文化内涵。
  • 对比：“幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车”运用了对比手法，将司马迁的有所作为与孟昶的失误进行对比，以此来劝勉友人要有所作为，不要重蹈覆辙。
• 语言特色：语言典雅，用词较为正式，如“得印”“传灯”等词的运用，体现出文人之间赠别诗的文学性和文化气息。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人才能和名声的赞美，又有通过典故进行的劝勉，最后表达出对友人光大门楣的殷切期望，层层递进，情感表达丰富而深沉。