麻子湖遇逆风

这首诗主要讲述了诗人在麻子湖遇逆风行舟艰难的经历。诗中描绘了行舟时的艰难险阻、湖面的壮阔景象、观鱼的乐趣，以及傍晚野泊时风雨交加的凄怆氛围。同时，诗人表达了对友人的思念，期待与友人相聚共饮的心情。

• “嘉平既望余，玉冰发归桨”：
  • 字词：“嘉平”，腊月的别称；“既望”，农历每月十六日；“玉冰”，形容水如冰般清澈。
  • 句意：腊月十六之后，在清澈的水面上划船踏上归程。
• “舟行苦滩涩，三日葛陂上”：
  • 字词：“滩涩”，指滩水浅，行船困难；“葛陂”，地名。
  • 句意：船行时苦于滩水浅，在葛陂上已经走了三天。
• “天寒岁云晏，道远空怅惘”：
  • 字词：“岁云晏”，一年将尽；“怅惘”，惆怅迷惘。
  • 句意：天气寒冷一年将尽，路途遥远徒增惆怅迷惘。
• “行行且旬日，仅此舟泱漭”：
  • 字词：“且”，将近；“泱漭”，广大无际的样子。
  • 句意：走了将近十天，只有这只船在广阔的水面上。
• “顺流风忽逆，进尺退或丈”：
  • 字词：“逆”，逆风。
  • 句意：本来顺流而下，忽然刮起逆风，船前进一尺可能会后退一丈。
• “鱼鼋反出没，涛浪相潏荡”：
  • 字词：“鼋”，鳖类；“潏荡”，水流动荡的样子。
  • 句意：鱼鳖反而在风浪中出没，波涛相互激荡。
• “茫茫水接天，四望极空敞”：
  • 字词：“空敞”，空旷开阔。
  • 句意：茫茫的水面与天相接，向四周望去极其空旷开阔。
• “虽令归思滞，亦觉胸次广”：
  • 字词：“归思”，归家的思绪；“胸次”，胸怀。
  • 句意：虽然归家的思绪被阻滞，但也觉得胸怀变得开阔了。
• “是时群鱼集，轧轧乱轻榜”：
  • 字词：“轧轧”，象声词，船桨划水的声音；“轻榜”，小船。
  • 句意：这时成群的鱼聚集在一起，船桨划水的声音杂乱。
• “纷来以千百，并进或三两”：
  • 字词：“纷来”，纷纷而来。
  • 句意：鱼纷纷而来，有成千上百条，有的三两成群一起游来。
• “悬金上丝纶，跳玉中层网”：
  • 字词：“悬金”，指鱼钩；“丝纶”，钓丝；“跳玉”，形容鱼跃出水面像玉一样洁白。
  • 句意：鱼钩上了鱼，鱼像洁白的玉一样跃入多层的渔网中。
• “中间数十辈，蓑笠牵画舫”：
  • 字词：“数十辈”，几十个人；“画舫”，装饰华丽的游船。
  • 句意：中间有几十个人，穿着蓑衣戴着斗笠拉着画舫。
• “沿流勤按视，似是此湖长”：
  • 字词：“按视”，巡视；“湖长”，管理湖泊的人。
  • 句意：沿着水流仔细巡视，好像是这个湖的管理者。
• “彼行良甚捷，此进不可强”：
  • 字词：“良”，确实；“强”，勉强。
  • 句意：他们行进得确实很快，我们的船却无法勉强前进。
• “倘无观鱼乐，孰慰岑寂想”：
  • 字词：“岑寂”，寂静。
  • 句意：如果没有观鱼的乐趣，谁来慰藉这寂静的思绪呢。
• “篙师不告瘁，奇观亦可赏”：
  • 字词：“篙师”，撑船的人；“瘁”，疲劳。
  • 句意：撑船的人没有说疲劳，这奇异的景观也值得欣赏。
• “黄昏成野泊，风雨助凄怆”：
  • 字词：“野泊”，在野外停泊；“凄怆”，凄凉悲伤。
  • 句意：黄昏时在野外停泊，风雨更增添了凄凉悲伤的氛围。
• “势如潮汐来，怒若鼙鼓响”：
  • 字词：“鼙鼓”，古代军队中用的小鼓。
  • 句意：风雨的气势像潮汐涌来，声音像鼙鼓敲响一样愤怒。
• “吾独安所适，幸不愧俯仰”：
  • 字词：“安所适”，到哪里去；“俯仰”，指为人处世。
  • 句意：我独自该到哪里去呢，幸好自己为人处世无愧于心。
• “缅怀金兰友，气义特慨慷”：
  • 字词：“金兰友”，情谊契合、亲如兄弟的朋友；“慨慷”，慷慨。
  • 句意：怀念那些情谊深厚的朋友，他们的义气特别慷慨。
• “念我归苦迟，舍我愿先往”：
  • 字词：“苦迟”，苦于迟缓。
  • 句意：他们想到我归家苦于迟缓，就先离开我前往目的地。
• “亟趋南浦城，择馆待税鞅”：
  • 字词：“亟”，急忙；“税鞅”，解下马鞅，指停车休息。
  • 句意：急忙赶往南浦城，选择馆舍等待我停车休息。
• “今宵此风雨，露宿必草莽”：
  • 字词：“草莽”，草丛。
  • 句意：今晚这样的风雨，他们一定在草丛中露宿。
• “继兹更三日，会面一拊掌”：
  • 字词：“拊掌”，拍手。
  • 句意：再过三天，我们见面一定会拍手高兴。
• “屠酥酒同倾，共挹西山爽”：
  • 字词：“屠酥酒”，古代春节时饮用的酒；“挹”，汲取；“西山爽”，西山的清爽之气。
  • 句意：一起倾饮屠酥酒，共同汲取西山的清爽之气。

腊月十六之后，在清澈的水面上划船踏上归程。
船行时苦于滩水浅，在葛陂上已经走了三天。
天气寒冷一年将尽，路途遥远徒增惆怅迷惘。
走了将近十天，只有这只船在广阔的水面上。
本来顺流而下，忽然刮起逆风，船前进一尺可能会后退一丈。
鱼鳖反而在风浪中出没，波涛相互激荡。
茫茫的水面与天相接，向四周望去极其空旷开阔。
虽然归家的思绪被阻滞，但也觉得胸怀变得开阔了。
这时成群的鱼聚集在一起，船桨划水的声音杂乱。
鱼纷纷而来，有成千上百条，有的三两成群一起游来。
鱼钩上了鱼，鱼像洁白的玉一样跃入多层的渔网中。
中间有几十个人，穿着蓑衣戴着斗笠拉着画舫。
沿着水流仔细巡视，好像是这个湖的管理者。
他们行进得确实很快，我们的船却无法勉强前进。
如果没有观鱼的乐趣，谁来慰藉这寂静的思绪呢。
撑船的人没有说疲劳，这奇异的景观也值得欣赏。
黄昏时在野外停泊，风雨更增添了凄凉悲伤的氛围。
风雨的气势像潮汐涌来，声音像鼙鼓敲响一样愤怒。
我独自该到哪里去呢，幸好自己为人处世无愧于心。
怀念那些情谊深厚的朋友，他们的义气特别慷慨。
他们想到我归家苦于迟缓，就先离开我前往目的地。
急忙赶往南浦城，选择馆舍等待我停车休息。
今晚这样的风雨，他们一定在草丛中露宿。
再过三天，我们见面一定会拍手高兴。
一起倾饮屠酥酒，共同汲取西山的清爽之气。

姚勉生活在南宋时期。此诗具体创作时间不详，但从诗中“嘉平既望余”可知是腊月十六之后，诗人在归途中。可能当时他急于归家，却在麻子湖遭遇逆风，行舟艰难，由此引发了他一系列的感慨和对友人的思念之情。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了对比的手法，如“彼行良甚捷，此进不可强”，将他人船只行进的快捷与自己船只逆风难行形成鲜明对比，突出了自己行舟的艰难。
  • 动静结合：既有“顺流风忽逆，进尺退或丈”“涛浪相潏荡”等动态描写，展现出逆风时行舟和风浪的汹涌；又有“茫茫水接天，四望极空敞”等静态描写，描绘出湖面的广阔与宁静，动静结合，使画面更加生动。
• 语言特色：语言较为质朴自然，用平实的语言描绘出行舟的艰难、湖面的景象以及自己的情感。如“篙师不告瘁，奇观亦可赏”，直白地表达了撑船人的辛劳和自己对奇观的欣赏。
• 意境营造：通过对行舟过程中各种场景的描写，营造出一种复杂的意境。既有行舟艰难时的惆怅和凄凉，如“天寒岁云晏，道远空怅惘”“黄昏成野泊，风雨助凄怆”；又有观鱼时的乐趣和胸怀的开阔，如“虽令归思滞，亦觉胸次广”“倘无观鱼乐，孰慰岑寂想”。同时，对友人的思念之情也融入其中，使整首诗的意境更加丰富和深沉。