赠墨客吕云叔

这首诗是姚勉赠给墨客吕云叔的作品。诗中讲述了诗人自己科举考试的经历，着重强调了吕云叔（回仙翁）所制之墨对自己考试的帮助，如用其墨写作仿佛能笔端生风云，助自己高中。同时描述了时人对这种墨的追捧，最后表达了对科举功名的看淡，突出了回翁墨的神奇效力。

• “昔我奏赋趋南宫，路逢墨客回仙翁”：
  • 字词：“奏赋”，进献辞赋，这里指参加科举考试写文章；“南宫”，指礼部，科举考试在礼部举行；“墨客”，指文人、擅长书法绘画等笔墨之事的人。
  • 句意：过去我前往礼部参加科举考试，在路上遇到了被称为回仙翁的墨客吕云叔。
• “笔端搅动云雾起，裹送龙入天门中”：
  • 字词：“天门”，这里可理解为朝廷、殿试的场所。
  • 句意：用回仙翁的笔写字，笔端仿佛能搅起云雾，带着自己如蛟龙一般进入朝廷参加考试。
• “薰风入对经前路，更觅仙翁一丸去”：
  • 字词：“薰风”，和暖的风，这里暗示美好的时节；“入对”，指参加殿试回答皇帝的策问；“一丸”，指一丸墨。
  • 句意：在美好的时节去参加殿试，特意又找回仙翁要了一丸墨。
• “砚光旗影照丹墀，一笑天颜承雨露”：
  • 字词：“砚光”，砚台的光泽；“丹墀”，宫殿前的红色台阶；“天颜”，皇帝的容颜；“雨露”，指皇帝的恩泽。
  • 句意：砚台的光泽和旗帜的影子映照在宫殿前的红色台阶上，自己在殿试中得到皇帝微笑，承受皇帝的恩泽（指考中）。
• “谢恩独拜虽偶然，回翁墨好蜕使仙”：
  • 字词：“谢恩独拜”，独自谢恩礼拜，指考中后受到皇帝单独接见等仪式；“蜕使仙”，有脱胎换骨、如登仙界之意，形容因墨好而带来好运。
  • 句意：虽然考中后能有单独谢恩礼拜这样的待遇有些偶然，但回仙翁的墨确实很好，仿佛让自己脱胎换骨如登仙界一般。
• “时人从此填户买，锱铢可博黄金千”：
  • 字词：“填户”，挤满门户；“锱铢”，古代很小的重量单位，这里指少量的墨。
  • 句意：从那以后，人们都纷纷到回仙翁那里买墨，少量的墨就能换来千两黄金。
• “一名一第秋蝉翼，视草判花儿戏剧”：
  • 字词：“一名一第”，指科举的名次和及第；“视草判花”，指在朝廷中起草诏书、处理政务等工作。
  • 句意：科举的名次和及第就像秋天蝉的翅膀一样微不足道，在朝廷中起草诏书、处理政务也如同儿戏一般。
• “殿头渍笔和金盂，方得回翁龙剂力”：
  • 字词：“殿头”，宫殿的前面；“渍笔”，蘸笔；“金盂”，金色的盂；“龙剂”，指回仙翁制作的如神效一般的墨。
  • 句意：在宫殿前蘸笔书写，只有用回仙翁制作的神墨，才能有好的效果。

过去我去礼部参加科举考试，
路上遇到了被称作回仙翁的墨客。
用他的笔写字，笔端仿佛搅起云雾，
带着我如蛟龙般进入朝廷参加考试。
在美好的时节去参加殿试，
我又特意找回仙翁要了一丸墨。
砚台的光泽和旗帜影子映照在宫殿台阶，
我在殿试中得到皇帝微笑，承受恩泽。
考中后单独谢恩礼拜虽有些偶然，
但回仙翁的墨真好，让我仿佛脱胎换骨。
从那以后人们都挤着去买他的墨，
少量墨就能换来千两黄金。
科举的名次和及第如秋蝉翅膀般微不足道，
在朝廷起草诏书处理政务也像儿戏。
在宫殿前蘸笔书写，
只有用回仙翁的神墨才有好效果。

姚勉是南宋时期的文人，科举考试在当时是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，应该是姚勉科举考中之后。他可能为了感谢吕云叔（回仙翁）所制之墨对自己考试的帮助，同时也为了宣扬回仙翁墨的神奇，而写下了这首赠诗。

• 表现手法：
  • 夸张：“笔端搅动云雾起，裹送龙入天门中”运用夸张的手法，形象地写出了回仙翁墨的神奇，仿佛能让诗人在考试中如有神助。“锱铢可博黄金千”同样是夸张，突出时人对回仙翁墨的追捧。
  • 对比：“一名一第秋蝉翼，视草判花儿戏剧”将科举功名与在朝廷的工作比作秋蝉翼和儿戏，与前文对科举考中的描述形成对比，表达了诗人对功名的看淡。
• 语言特色：语言较为直白通俗，使用了一些形象的比喻，如“秋蝉翼”“儿戏剧”等，使诗歌更易于理解。同时，在描述墨的神奇和科举经历时，用词富有感染力，能让读者感受到诗人的情感。
• 意境营造：通过对科举考试过程、回仙翁墨的神奇以及时人追捧等场景的描写，营造出一种热闹且带有奇幻色彩的氛围。诗中既有对科举考中的得意，又有对功名的超脱，使整首诗的意境丰富多元。