洛中送杨处厚入关便游蜀

这首诗是刘禹锡在洛阳送友人杨处厚入关并前往蜀地时所作。诗中既有对友人离别的感伤，又有对友人学识和才能的赞赏，还描绘了友人旅途的情景，最后表达了对友人的鼓励与期望，希望他能得到贤才的赏识，踏上仕途的青云之路。

• “洛阳秋日正凄凄，君去西秦更向西”：
  • 字词：“凄凄”，形容冷落萧条的样子；“西秦”，指关中地区，大致相当于今陕西中部平原地区。
  • 句意：洛阳的秋天正呈现出一片冷落萧条的景象，你离开洛阳前往西秦后还要继续向西去蜀地。
• “旧学三冬今转富，曾伤六翮养初齐”：
  • 字词：“三冬”，指三年，古代以三年为三冬；“六翮”，指鸟的翅膀，这里比喻人的才能。
  • 典故：“三冬”出自东方朔上书汉武帝，自称“年十三学书，三冬文史足用”。
  • 句意：你过去多年苦学，如今学识更加丰富了。曾经你虽拥有才能，却如同羽翼初成的鸟儿一样，有过不被重用的哀伤。
• “王城晓入窥丹凤，蜀路晴来见碧鸡”：
  • 字词：“王城”，指洛阳；“丹凤”，指丹凤门，唐代长安大明宫的正南门；“碧鸡”，传说中的神鸡，这里代指蜀地。
  • 句意：你清晨进入洛阳城，之后一路向西，到长安时可窥见丹凤门的雄伟；天气晴朗时在蜀地的路上能看到如传说中神鸡般的奇景。
• “早识卧龙应有分，不妨从此蹑丹梯”：
  • 字词：“卧龙”，指诸葛亮，这里借指贤才；“丹梯”，比喻通往高处的阶梯，这里指仕途。
  • 句意：你早就有结识贤才的缘分，不妨从此踏上仕途的青云之路。

洛阳的秋日正一片冷落凄凉，
你离开这里先去西秦又再奔蜀乡。
过去多年苦学如今学识更富广，
曾感伤才能初成却未得展放。
清晨进入洛阳城后前往长安，
能窥见那雄伟的丹凤门模样。
蜀地路上晴天可见奇异景象，
早有结识贤才缘分就该去闯。
不妨从此踏上仕途青云路，
实现抱负展翅高飞向前方。

刘禹锡生活在中唐时期，当时政治局势较为复杂，文人之间的交往和送别活动较为频繁。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可知，是在洛阳送友人杨处厚前往蜀地时所作。杨处厚可能此前虽有学识和才能，但未得到充分施展，此次前往蜀地，刘禹锡写诗为其送行并予以鼓励。

• 表现手法：
  • 对比衬托：首联以洛阳秋日的“凄凄”之景，衬托出友人远行的离别之情，景中含情，渲染了伤感的氛围。
  • 用典：“三冬”和“卧龙”等典故的运用，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴。用“三冬”表明友人学识的积累过程，用“卧龙”暗示友人有结识贤才、施展才能的机会。
  • 虚实结合：“王城晓入窥丹凤，蜀路晴来见碧鸡”，前一句实写友人从洛阳出发前往长安的情景，后一句虚写友人在蜀地路上可能见到的景象，虚实结合，拓宽了诗歌的意境。
• 语言特色：语言流畅自然，情感真挚。既有对友人离别的关切之情，又有对友人的赞美和鼓励之词，用词准确，如“凄凄”生动地描绘出秋日的萧瑟，“转富”体现出友人学识的增长。
• 意境营造：整首诗营造出一种既有离别感伤，又充满希望和鼓励的意境。前两联着重表达离别之情和对友人过往经历的感慨，后两联则展现出对友人未来的期许，使诗歌的情感基调由低沉转向昂扬。