正月十九日孟享从驾 其二

这首诗围绕诗人官职的变动展开，描述了自己新换官职后在随行队伍中的情况，以幽默风趣的方式展现出获得新职位后的一种得意之感。

• “新将给事换前衔”：
  • 字词：“给事”，指给事中这一官职；“前衔”，之前的官职头衔。
  • 句意：刚刚用给事中这个官职替换了之前的官职。
• “班被真除法从搀”：
  • 字词：“班”，指朝班、行列；“真除”，实授官职；“法从”，指侍从之臣。
  • 句意：在朝班中因为实授了新官职，位置被侍从之臣的行列所挤占。
• “道是紧头人不信”：
  • 字词：“紧头”，指重要的位置、关键的职位。
  • 句意：说自己现在处于重要的职位，别人都不相信。
• “回看压得两绯衫”：
  • 字词：“绯衫”，绯红色的官服，在古代不同品级的官员官服颜色不同，绯衫通常是一定品级官员所穿。
  • 句意：回头一看，自己的位置和地位已经超过了穿绯衫的官员。

刚刚用给事中的官职替换了之前的头衔，
在朝班中因为实授新职被侍从之臣的行列挤占。
说自己处在重要位置别人都不相信，
回头一看发现自己的地位已经超过了穿绯衫的官员。

洪咨夔生活于南宋时期。这首诗创作于他获得官职变动，新授给事中一职之后。在古代，官员的官职调动是非常重要的事情，它不仅代表着地位和权力的变化，也反映了朝廷对官员的认可和重视。洪咨夔在获得新职后，跟随皇帝参加正月十九日的孟享祭祀活动，有感而发创作了此诗。

• 表现手法：运用了对比和幽默的手法。将自己新旧官职进行对比，突出官职的变动；同时以“道是紧头人不信，回看压得两绯衫”这种略带夸张和诙谐的表述，展现出一种得意的情绪，使诗歌充满趣味性。
• 语言特色：语言直白易懂，以口语化的表达来叙述事情，让读者能够轻松理解诗人的意图。没有使用过于生僻的字词和深奥的典故，却生动地传达出诗人的心境。
• 意境营造：通过描述朝班中的场景和自己的感受，营造出一种官场中的生动画面。读者可以想象到诗人在队伍中，因为新官职而位置变化，以及那种带着得意回头看的情景，具有一定的画面感。