送无为倅张南仲归吉州

这首诗是王之道送别无为倅张南仲归吉州之作。诗中先回忆友人李粹老的坎坷遭遇，表达对其的痛惜之情；接着叙述与张南仲的相遇及相处，称赞他的高义美政；最后点明送别时节，祝愿他回去辅佐君主，有美好前程，同时描绘了友人乘船离去的情景。

• “吾友李粹老，少也游胶庠”：
  • 字词：“胶庠”，古代的学校。
  • 句意：我的朋友李粹老，年少时就到学校求学。
• “六年得一第，自谓贵且昌”：
  • 字词：“第”，科举考试及格的等次。
  • 句意：经过六年努力考中科举，自己认为从此富贵且昌盛。
• “衽席不知戒，飞黄中道僵”：
  • 字词：“衽席”，卧席，这里比喻处境；“飞黄”，传说中的神马，比喻仕途得意。
  • 句意：身处安逸不知警惕，仕途在中途遭遇挫折。
• “三阅大渊献，岁月亦已长”：
  • 字词：“大渊献”，十二地支中“亥”的别称，这里指时间。
  • 句意：经过了多年，岁月已经很久了。
• “嗟嗟死非所，至今未能忘”：
  • 字词：“死非所”，死得不是地方，指死得可惜。
  • 句意：叹息他死得可惜，至今我都不能忘怀。
• “忠言类良药，苦口不见尝”：
  • 字词：化用“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。
  • 句意：忠言就像良药，苦口却没人愿意品尝。
• “那知兵火余，获见同舍郎”：
  • 字词：“同舍郎”，指同学、同僚。
  • 句意：哪知道在兵火之后，能见到当年的同学。
• “来丞濡须郡，两岁依余光”：
  • 字词：“丞”，辅佐；“濡须郡”，地名；“余光”，比喻惠泽。
  • 句意：你来濡须郡辅佐，两年来我沾了你的惠泽。
• “邂逅偶及此，为之泪淋浪”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇；“淋浪”，泪流不止的样子。
  • 句意：偶然相遇谈到此事，为此我泪如雨下。
• “高义藉激薄，美政称扶伤”：
  • 字词：“高义”，高尚的义行；“激薄”，激励浅薄的社会风气；“扶伤”，救助困苦之人。
  • 句意：你的高尚义行可以激励浅薄的风气，你的美政被人称道能救助困苦之人。
• “康沂富邦国，何独歌王祥”：
  • 字词：“康沂”，使百姓安康富裕；“王祥”，晋代人，以孝著称，这里借指有美好品德和政绩的人。
  • 句意：你能使邦国百姓安康富裕，岂止像王祥那样被人歌颂。
• “江城四月尽，麦熟梅子黄”：
  • 字词：点明送别时间是四月末，麦子成熟、梅子变黄的时候。
  • 句意：江城到了四月末，麦子熟了，梅子黄了。
• “归欤佐吾君，谈笑跻羲皇”：
  • 字词：“跻”，达到；“羲皇”，伏羲氏，这里指理想的太平盛世。
  • 句意：你回去辅佐君主，谈笑间就能使国家达到太平盛世。
• “遥应不可留，船头鼔其镗”：
  • 字词：“镗”，鼓声。
  • 句意：你要远去无法挽留，船头鼓声响起。

我的朋友李粹老，年少时在学校求学。
六年考中科举，自认为从此富贵又昌盛。
身处安逸不知警惕，仕途中途遭遇挫折。
经过多年时光，至今我仍难以忘怀他死得可惜。
忠言如同良药，苦口却没人愿意品尝。
哪知道兵火之后，能见到当年的同学。
你来到濡须郡辅佐，两年来我沾了你的惠泽。
偶然相遇谈到此事，我不禁泪如雨下。
你的高尚义行能激励浅薄风气，美政被人称道可救助困苦之人。
你能使邦国百姓安康富裕，岂止像王祥那样被人歌颂。
江城到了四月末，麦子熟了，梅子黄了。
你回去辅佐君主，谈笑间就能使国家太平。
你要远去无法挽留，船头鼓声已经响起。

王之道生活在南宋时期，当时社会动荡，兵火不断。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“兵火余”可以推测是在战乱之后。诗中先回忆友人李粹老的不幸遭遇，后与张南仲相遇并送别，可能是张南仲在濡须郡任职两年后要回吉州，王之道有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将李粹老科举得第后的“自谓贵且昌”与“飞黄中道僵”形成对比，突出其命运的坎坷，也流露出诗人对他的惋惜。
  • 用典：“何独歌王祥”运用王祥的典故，借王祥的美好品德和被人歌颂来称赞张南仲的高义美政，使诗歌更具文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。诗人以平实的语言叙述友人的经历和自己的感受，如“嗟嗟死非所，至今未能忘”“为之泪淋浪”等语句，直接抒发了对友人的痛惜之情。
• 结构安排：诗歌先回忆李粹老的遭遇，为后文与张南仲的相遇和送别做铺垫。中间叙述与张南仲的相处并称赞他的品德和政绩，最后点明送别时节和对他的祝愿，层次清晰，结构完整。