追和老杜种莴苣诗

这首诗借种植莴苣之事展开，先描述了园子荒芜、种植艰难的情况，突出莴苣的独特。接着通过对莴苣风味的赞美及与李太尉的对比，表达一种价值判断。后半部分由物及人，联系当时的社会局势，表达了对太平的期盼、对贤才的肯定以及希望自己能有所作为、不沦为贫贱之人的愿望。

• “我有数亩园，荒秽索锄理”：
  • 字词：“荒秽”，杂草丛生；“索”，需要。
  • 句意：我有几亩园子，里面杂草丛生需要锄草整理。
• “干戈何许久，生意困屠毁”：
  • 字词：“干戈”，指战争；“生意”，生机；“屠毁”，破坏。
  • 句意：战争持续了这么久，园中的生机都被破坏了。
• “道也其兴与，时哉亦甚矣”：
  • 字词：“道”，此处可理解为某种规律或理想；“兴”，兴起；“时”，时机。
  • 句意：我的理想能实现吗，这时机也太差劲了。
• “去年失短吕，培植乏驱使”：
  • 字词：“短吕”，可能指协助种植的人力；“驱使”，使唤、利用。
  • 句意：去年缺少帮忙种植的人，没办法好好培植作物。
• “今年得老杨，衰病更临起”：
  • 字词：“老杨”，可能是帮忙种植的人；“临起”，来临。
  • 句意：今年有老杨帮忙，但我自己又生病衰弱了。
• “晚菘已芜没，早韭就茅靡”：
  • 字词：“菘”，白菜；“芜没”，被杂草埋没；“茅靡”，像茅草一样倒伏。
  • 句意：晚种的白菜已经被杂草埋没，早种的韭菜也像茅草一样倒伏了。
• “菁菁何所有，莴苣独牛耳”：
  • 字词：“菁菁”，草木茂盛的样子；“牛耳”，古代诸侯会盟时，割牛耳取血盛敦中，置牛耳于盘，由主盟者执盘分尝诸侯为誓，因称主盟者为执牛耳，后泛指在某方面居最有权威的地位。
  • 句意：园子里看似茂盛，实际上只有莴苣最为突出。
• “纵苦可自珍，供盘况潇洒”：
  • 字词：“自珍”，自我珍惜；“潇洒”，洒脱、不俗。
  • 句意：就算莴苣味道有点苦也值得珍惜，摆上餐盘也很是洒脱好看。
• “银条直且甘，风味胡伯始”：
  • 字词：“银条”，形容莴苣的形状；“胡伯始”，胡广，字伯始，东汉人，此处可能借指某种美好的风味。
  • 句意：莴苣像银条一样笔直而且味道甘甜，风味如同胡伯始般美好。
• “其视李太尉，小人与君子”：
  • 字词：“李太尉”，可能指某个姓 李的高官；“小人”“君子”，分别代表品格低下和高尚的人。
  • 句意：把莴苣和李太尉相比，就像小人与君子的差别。
• “明明如古鉴，不虑纤尘止”：
  • 字词：“明明”，明亮；“古鉴”，古镜；“纤尘”，细小的灰尘。
  • 句意：（这里可能以莴苣自比）就像明亮的古镜，不用担心有细小的灰尘停留。
• “廓廓若太清，强欲浮云滓”：
  • 字词：“廓廓”，空旷、广阔；“太清”，天空；“滓”，污染。
  • 句意：像广阔的天空一样，就算有浮云也难以污染。
• “老氏有遗训，重去彼取此”：
  • 字词：“老氏”，指老子；“去彼取此”，出自《老子》，意思是舍弃那方面，选取这方面。
  • 句意：老子有教诲，要舍弃不好的，选取好的。
• “方今向太平，皋夔正端委”：
  • 字词：“皋夔”，皋陶和夔，是舜时的贤臣；“端委”，端庄宽博的礼服，这里指贤臣在位。
  • 句意：如今正走向太平，像皋夔这样的贤臣正端庄地履行职责。
• “台省登硕德，要荒窜诬毁”：
  • 字词：“台省”，指中央政府机构；“硕德”，大德之人；“要荒”，指边远地区；“窜”，放逐；“诬毁”，诬陷诋毁之人。
  • 句意：朝廷任用了有大德的人，把诬陷诋毁之人放逐到边远地区。
• “击寇岂无人，蕃将来黑齿”：
  • 字词：“蕃将”，少数民族将领；“来黑齿”，可能指某个蕃将。
  • 句意：抗击敌寇怎么会没有人呢，有像来黑齿这样的蕃将。
• “破齐在不日，逆以诛正已”：
  • 字词：“破齐”，可能指平定叛乱；“逆”，叛逆之人；“正已”，可能是正义得到伸张。
  • 句意：平定叛乱指日可待，叛逆之人会被诛杀，正义会得到伸张。
• “停观劳还役，杖杜颙采芑”：
  • 字词：“劳还役”，指劳役结束归来；“杖杜”，可能是依靠某种力量；“颙”，仰慕；“采芑”，《诗经》中的篇名，这里可能象征着美好的事物。
  • 句意：停下来观看劳役结束归来的景象，依靠某种力量，仰慕着美好的事物。
• “万邦遇有道，贫贱古人耻”：
  • 字词：“万邦”，众多国家；“有道”，有贤明的君主；“古人耻”，古人认为是耻辱的。
  • 句意：众多国家遇到贤明的君主，在这样的时代处于贫贱之境是古人认为耻辱的事。
• “文王来吕夷，汉祖致园绮”：
  • 字词：“文王”，周文王；“吕夷”，即吕尚，姜子牙；“汉祖”，汉高祖；“园绮”，指“商山四皓”东园公、绮里季等。
  • 句意：周文王请来了吕尚，汉高祖招致了商山四皓。
• “异时免沟坑，愿附织贝篚”：
  • 字词：“异时”，他日；“沟坑”，指困境；“织贝篚”，用贝壳装饰的竹筐，可能象征着贡献。
  • 句意：希望他日能免于困境，愿意有所贡献。

我有几亩园子，
里面杂草丛生亟待锄草整理。
战争持续了这么久，
园中的生机都被破坏殆尽。
我的理想能兴起吗，
这时机实在是太差了。
去年缺少帮忙种植的人，
没办法好好培植作物。
今年有老杨帮忙，
可我自己又生病衰弱了。
晚种的白菜已被杂草埋没，
早种的韭菜也像茅草一样倒伏。
园子里看似茂盛，
实际上只有莴苣最为突出。
就算它味道有点苦也值得珍惜，
摆上餐盘也很是洒脱好看。
它像银条一样笔直而且甘甜，
风味如同胡伯始般美好。
把它和李太尉相比，
就像小人与君子的差别。
它像明亮的古镜，
不用担心有细小的灰尘停留。
像广阔的天空一样，
就算有浮云也难以污染。
老子有教诲，
要舍弃不好的，选取好的。
如今正走向太平，
像皋夔这样的贤臣正履行职责。
朝廷任用了大德之人，
把诬陷诋毁之人放逐到边远。
抗击敌寇怎会无人，
有像来黑齿这样的蕃将。
平定叛乱指日可待，
叛逆之人会被诛杀正义伸张。
停下来看劳役归来的景象，
依靠某种力量仰慕美好。
众多国家遇到贤君，
在这时代贫贱是古人的耻辱。
周文王请来了吕尚，
汉高祖招致了商山四皓。
希望他日能免困境，
愿意有所贡献。

王之道生活在两宋之际，当时社会动荡，战乱频繁。这首诗的创作时间虽难以精确确定，但从诗中“干戈何许久”等内容可以推测，应是处于战争时期。诗人通过园子种植的情况，映射社会现实，表达了对太平的期盼以及对贤才任用的渴望，同时也流露出自己想要有所作为的心情。

• 表现手法：
  • 托物言志：以种植莴苣之事，先描述园子种植的艰难突出莴苣的独特，后借莴苣的特质表达自己的品格和志向，如“明明如古鉴，不虑纤尘止”“廓廓若太清，强欲浮云滓”，将自己比作纯净、广阔的事物，不被世俗污染。
  • 用典丰富：诗中多处用典，如“胡伯始”“李太尉”“皋夔”“文王来吕夷，汉祖致园绮”等，通过这些典故，深化了诗歌的内涵，表达了诗人对贤才的推崇和希望被任用的愿望，同时也增强了诗歌的文化底蕴。
  • 借景抒情与借事抒情结合：前半部分描述园子荒芜、种植困难以及莴苣的情况，是借事抒情，表达了诗人在困境中的感慨；后半部分联系社会局势，期盼太平、贤才得用等，是借社会之“景”抒发自己的政治理想和抱负。
• 语言特色：语言较为古朴，用词精准，如“荒秽”“芜没”“茅靡”等词生动地描绘了园子的破败景象；“银条直且甘”形象地写出了莴苣的形态和味道。诗句对仗虽不十分严格，但也有一定的节奏感，如“晚菘已芜没，早韭就茅靡”等。
• 意境营造：诗中营造出一种既有现实困境又有理想期盼的意境。前半部分园子的荒芜、种植的艰难，给人一种压抑、困窘的感觉；后半部分对太平、贤才的描写以及对自己有所作为的期望，又营造出一种积极向上、充满希望的氛围，两者相互交织，展现出诗人复杂的心境。