寄同年韦校书

这首诗是皮日休寄给同年好友韦校书的作品。诗中描述了自己两年来在江潭过着疏放的生活，尽情享受山水之乐，同时表达了对友人始终怜念自己的感激之情，最后提及友人想寄干鲙到终南山给自己之事。

• “二年疏放饱江潭，水物山容尽足耽”：
  • 字词：“疏放”，疏狂放任；“江潭”，江边，泛指江河沿岸；“耽”，通“耽”，沉溺、迷恋。
  • 句意：两年来我疏狂放任，在江河沿岸尽情享受生活，水里的生物、山间的景色都让我十分迷恋。
• “唯有故人怜未替，欲封干鲙寄终南”：
  • 字词：“故人”，指同年好友韦校书；“替”，衰减、断绝；“干鲙”，干鱼片；“终南”，终南山。
  • 句意：只有老朋友对我的怜惜之情从未衰减，还想把干鱼片封好寄到终南山给我。

两年来我疏狂放任，在江河之畔尽情逍遥，
水里的物产、山间的景致，都让我深深迷恋。
只有老朋友对我的怜惜始终未曾改变，
还打算封好干鱼片寄到终南山这边。

皮日休生活在晚唐时期，社会动荡不安。他一生仕途坎坷，这首诗可能创作于他仕途不顺、处于闲散状态之时。他在江潭一带过着疏放的生活，此时想起同年好友韦校书对自己的情谊，便写下此诗表达感激。

• 表现手法：采用了直抒胸臆的手法，直接表达自己在江潭的生活状态以及对友人情谊的感激。如“唯有故人怜未替”，直白地抒发了对友人长久不变的怜惜之情的感动。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，却情感真挚。像“二年疏放饱江潭”“欲封干鲙寄终南”等语句，简洁明了地叙述事情，让读者能真切感受到诗人的生活状态和内心想法。
• 意境营造：诗中营造出一种闲适但又略带孤寂的意境。前两句描绘出诗人在江潭尽情享受山水的场景，看似逍遥自在，但也透露出一种远离尘世喧嚣的孤寂。后两句则体现出友人的情谊，给这种孤寂的意境增添了一份温暖。