赠张绘秘教九题 诗筒

这首诗是林逋赠给张绘秘教的，围绕“诗筒”展开。诗中表达了对唐代贤人的高雅诗制的推崇，描述了诗筒传递诗歌的过程，强调了诗歌创作应有的规范与高雅格调，最后将诗筒与酒箧、书簏作比，展现出诗歌创作的独特价值。

• “唐贤存雅制，诗笔仰防闲”：
  • 字词：“唐贤”，唐代的贤人、诗人；“雅制”，高雅的诗作；“防闲”，防备和禁阻，这里指诗歌创作应有的规范和约束。
  • 句意：唐代的贤人们留下了高雅的诗作，我们写诗应仰慕并遵循一定的规范。
• “递去权应紧，封回债已还”：
  • 字词：“递去”，指通过诗筒传递诗歌；“权”，权柄、重要性；“封回”，诗筒封好送回；“债”，这里指作诗的任务。
  • 句意：用诗筒传递诗歌这件事很重要，当诗筒封好送回时，作诗的任务就算完成了。
• “带班犹恐俗，和节不妨山”：
  • 字词：“带班”，可能指带着某种世俗的格调；“和节”，与诗歌的节奏韵律相和谐；“不妨山”，不妨碍与山林的清幽氛围相契合。
  • 句意：即便带着一点世俗的气息都怕显得庸俗，而诗歌的韵律节奏不妨与山林的清幽相融合。
• “酒箧将书簏，谁言季孟间”：
  • 字词：“酒箧”，装酒的箱子；“书簏”，装书的竹箱；“季孟间”，指兄弟排行的次序，引申为上下之间、优劣之间。
  • 句意：把诗筒与酒箧、书簏相比，谁又能说它们之间有高下之分呢，强调诗筒所承载的诗歌有独特价值。

唐代贤人们留下高雅诗作，
写诗应仰慕遵循规范约束。
诗筒传递之事十分重要，
封好送回作诗任务已了。
带着世俗气息怕显庸俗，
诗歌韵律应与山林相和。
诗筒与那酒箧书簏相比，
谁能评判它们谁高谁低。

林逋生活在北宋时期，他一生不仕不娶，隐居西湖孤山，以梅为妻，以鹤为子，人称“梅妻鹤子”。他喜好诗歌创作，这首诗是赠给张绘秘教的，具体创作时间难以精确考证。当时文人之间可能有通过诗筒传递诗歌唱和的雅事，林逋借此诗表达自己对诗歌创作的看法以及对高雅诗风的追求。

• 表现手法：
  • 用典：诗中提到“唐贤存雅制”，借唐代诗人的高雅诗作来为诗歌创作树立典范，表明对唐代诗歌的尊崇和对诗歌正统规范的追求。
  • 对比：“带班犹恐俗，和节不妨山”将世俗格调与山林清幽进行对比，突出诗歌应追求高雅、远离世俗的观点。
  • 类比：结尾将诗筒与酒箧、书簏作比，强调诗筒所承载的诗歌具有独特价值，与酒、书一样不可忽视。
• 语言特色：语言简洁，表意明确。用词较为古朴典雅，如“雅制”“防闲”等词，体现出诗歌的文化底蕴和高雅格调。
• 意境营造：通过对诗筒传递诗歌这一雅事的描述，以及对诗歌创作规范和格调的强调，营造出一种高雅、清幽的文人雅趣意境，展现出诗人对诗歌创作的严肃态度和对高雅文化的追求。