李翰林寄松扇及诗乃答之

· 林逋

编松为箑寄山中,兼得紫微诗一通。
入手凉生殊自慰,耳频长听隠居风。

简要说明

此诗是林逋收到李白(李翰林)所寄松扇及诗后的答谢之作,表达了收到礼物和诗歌后的愉悦与自我慰藉之情,体现出诗人对隐居生活的喜爱。

逐句注释

  • “编松为箑寄山中,兼得紫微诗一通”:
    • 字词:“箑”,扇子;“紫微”,这里应指李白,古代常以“紫微”称翰林;“一通”,一篇。
    • 句意:把松叶编成扇子寄到山中给我,还附带了李白的一篇诗。
  • “入手凉生殊自慰,耳频长听隠居风”:
    • 字词:“殊”,很,非常;“隐居风”,象征隐居生活的意趣。
    • 句意:扇子拿到手顿生凉意,让我非常欣慰,耳边仿佛常常能听到隐居生活的意趣之声。

现代译文

你用松叶编成扇子寄到这山中,
还附上了一篇如翰林佳作般的诗。
扇子到手顿感凉意让我满心慰藉,
耳边好似常能听到隐居的逸趣风声。

创作背景

林逋是北宋著名隐逸诗人,他长期隐居西湖孤山,不仕不娶,以梅为妻,以鹤为子。此诗是他收到李翰林(这里的李翰林可能有误,李白为唐代人,与林逋时代不符,推测可能是其他同姓翰林)寄来松扇和诗后所作,创作时间大概在其隐居期间,展现了他隐居生活中与友人的互动以及对自身生活状态的满足。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:“入手凉生殊自慰”直接表达出拿到松扇时内心的愉悦与慰藉之情。
    • 虚实结合:“耳频长听隠居风”中,“隐居风”是虚写,是诗人内心的感受和想象,与前面拿到松扇的实写相结合,增添了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言质朴自然,简洁明快,没有过多的修饰,却能真切地传达出诗人的情感。如“入手凉生”“耳频长听”等表述,简单直白又生动形象。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、闲适的隐居意境。松扇带来的凉意,以及想象中隐居风的声音,都让读者感受到诗人隐居生活的惬意与自在,体现出一种超脱尘世的心境。