挽顾征君

这首诗是周密为悼念顾征君而作。诗中高度赞扬了顾征君的学问和著述，讲述了他的学术传承，表达了对他即将受到朝廷征召却不幸离世的惋惜之情，最后以期待为其作传立碑来彰显他的事迹，抒发了对逝者的缅怀。

• “白发苍眉古典刑”：
  • 字词：“古典刑”，这里指有古代贤人的风范、仪型；“典刑”，典范、楷模。
  • 句意：顾征君白发苍苍、眉毛花白，有着古代贤人的风范。
• “著书未省出山扃”：
  • 字词：“未省”，未曾；“山扃”，山门，这里指隐居之地。
  • 句意：他专心着书，未曾离开隐居之所。
• “尝从康节传三易”：
  • 字词：“康节”，指北宋哲学家邵雍，谥号康节；“三易”，《连山》《归藏》《周易》，此处泛指易学。
  • 句意：他曾经师从邵雍学习易学。
• “颇效河汾续五经”：
  • 字词：“河汾”，指隋代王通，他在河汾之间讲学，续作《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》等五经；“续五经”，指继承和续写经典。
  • 句意：他很效仿王通续写经典的做法。
• “方喜朝颁遗逸诏”：
  • 字词：“朝颁”，朝廷颁布；“遗逸诏”，征召隐居贤才的诏书。
  • 句意：正为朝廷颁布诏书征召像他这样的隐居贤才而高兴。
• “忽闻月犯少微星”：
  • 字词：“月犯少微星”，在古代星象学中，少微星代表处士、隐士，月犯少微星预示着隐士有灾厄或离世；这里指代顾征君去世。
  • 句意：却突然听闻顾征君去世的消息。
• “大书谁草徂徕传”：
  • 字词：“大书”，撰写重要的传记；“徂徕传”，徂徕指宋代学者石介，这里以徂徕传借指为顾征君作传。
  • 句意：谁来为顾征君撰写像为石介那样的传记呢。
• “丰碣新添贞曜铭”：
  • 字词：“丰碣”，高大的石碑；“贞曜”，指唐代诗人孟郊，死后友人张籍等私谥为贞曜先生，这里以贞曜铭借指为顾征君撰写碑铭。
  • 句意：高大的石碑上将要新添像为孟郊撰写的那样的碑铭。

顾征君白发苍苍、眉毛花白，有着古代贤人的风范，
他专心着书，从未离开过隐居的山门。
他曾经师从邵雍学习易学，
还效仿王通续写经典。
正为朝廷颁布诏书征召隐居贤才而高兴，
却突然听闻顾征君离世的噩耗。
谁来为顾征君撰写像为石介那样的重要传记呢，
高大的石碑上即将新添像为孟郊撰写的碑铭。

周密生活在宋末元初，当时社会动荡不安。顾征君是一位隐居的学者，潜心学问著述。朝廷颁布诏书征召遗逸贤才，本是顾征君有机会出山施展才华之时，却不幸离世。周密与顾征君可能相识或钦佩其学问人品，于是写下此诗来悼念他。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“康节”“河汾”“徂徕”“贞曜”等，通过这些典故来赞美顾征君的学问和人品，使诗歌内涵更加丰富，也表达了诗人对顾征君的高度评价和敬重。
  • 对比衬托：“方喜朝颁遗逸诏，忽闻月犯少微星”，将朝廷征召的喜讯与顾征君离世的噩耗形成鲜明对比，更突出了诗人的惋惜之情，也增强了诗歌的悲剧色彩。
• 语言特色：语言典雅庄重，用精炼的文字表达出深厚的情感。如“白发苍眉古典刑”短短七字，便勾勒出顾征君的形象和风范。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、惋惜、缅怀的氛围。通过对顾征君学问、经历的描述以及对其离世的感慨，表达了诗人对逝者的敬意和哀思，使读者能感受到诗人内心复杂的情感。