李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览未云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答

这首诗是韦应物罢官居同德精舍时，回应李博士弟询问之诗。诗中先表达初夏在禅舍息缘静修的状态，接着赞赏李博士弟的诗作，然后描绘出陆浑一带千峰碧绿的想象之景，表明自己因山水之乐而向往与友人同游，最后表示会前往拜访，不会因往来疏而断了情谊。

• “初夏息众缘，双林对禅客”：
  • 字词：“众缘”，各种世俗因缘；“双林”，原指释迦牟尼涅槃处，后常指代寺院；“禅客”，指僧人。
  • 句意：初夏时节，放下各种世俗因缘，在寺院中与僧人相对。
• “枉兹芳兰藻，促我幽人策”：
  • 字词：“枉”，谦辞，有“劳驾”之意；“芳兰藻”，比喻优美的诗文；“幽人”，隐居之人，这里指诗人自己；“策”，谋划、打算。
  • 句意：劳您寄来如此优美的诗文，催促我这个隐居之人有所行动。
• “冥搜企前哲，逸句陈往迹”：
  • 字词：“冥搜”，深入探究；“企”，企慕、仰慕；“前哲”，前代的贤哲；“逸句”，指李博士弟诗中佳句；“陈”，陈述。
  • 句意：我深入探究，仰慕前代贤哲，您诗中的佳句陈述了往昔的事迹。
• “仿佛陆浑南，迢递千峰碧”：
  • 字词：“仿佛”，好像；“陆浑”，地名；“迢递”，遥远的样子。
  • 句意：读您的诗，仿佛看到陆浑南面那遥远的千座碧绿山峰。
• “从来迟高驾，自顾无物役”：
  • 字词：“迟”，等待；“高驾”，对别人的敬称，这里指李博士弟；“物役”，为外物所役使。
  • 句意：我一直等待您的到来，自认为不受外物的驱使。
• “山水心所娱，如何更朝夕”：
  • 字词：“娱”，愉悦。
  • 句意：山水能让我内心愉悦，又怎会在意朝夕的时光。
• “晨兴涉清洛，访子高阳宅”：
  • 字词：“晨兴”，早晨起来；“涉”，渡过；“清洛”，清澈的洛水；“子”，你，指李博士弟；“高阳宅”，借指李博士弟的住处。
  • 句意：早晨起来渡过清澈的洛水，去拜访您的住处。
• “莫言往来疏，驽马知阡陌”：
  • 字词：“驽马”，劣马；“阡陌”，田间小路，这里指道路。
  • 句意：不要说我们往来稀少，就连劣马都认得去您那里的路。

初夏时节，我放下世间纷扰，
在寺院中与僧人相对而坐。
劳您寄来那优美的诗文，
催促我这个隐居之人行动。
我深入探寻，仰慕前代贤哲，
您诗中佳句陈述着往昔事迹。
读诗间，仿佛看到陆浑南面，
那遥远的千座碧绿山峰。
我一直盼着您的到来，
自认为不受外物所累。
山水能让我内心欢娱，
又怎会在意时光的流逝。
清晨我起身渡过清澈洛水，
去拜访您那幽静的住处。
不要说我们往来稀疏，
就连劣马都认得前往的路。

韦应物罢官后居住在同德精舍，他与李博士弟此前有一同游览伊陆名山的约定，但一直未能成行。此时李博士弟写诗询问，诗中提到“宋生昔登览”等内容，韦应物便写下此诗作答，表达自己对山水之游的向往以及与友人相聚的心意。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中“仿佛陆浑南，迢递千峰碧”是虚写，通过读友人的诗展开想象，描绘出陆浑一带的美景；“晨兴涉清洛，访子高阳宅”是实写，表达自己即将付诸行动去拜访友人，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 借景抒情：借“千峰碧”等山水之景，抒发自己对山水的喜爱之情，也流露出与友人同游山水的渴望。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却情感真挚。如“莫言往来疏，驽马知阡陌”，用通俗的语言表达出深厚的情谊。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、闲适且充满期待的意境。从初夏禅舍的静修，到对山水美景的想象，再到即将拜访友人的行动，展现出诗人在山水与友情中寻求心灵慰藉的状态，让读者感受到一种淡雅而温馨的氛围。