彭州歌 其一

这首诗描绘了彭州昔日的繁华景象，以及如今虽繁华不再但仍有白头遗儒坚守诗书文化的情景，流露出对彭州往昔繁华的怀念和对文化传承的感慨。

• “彭州昔号小成都”：
  • 字词：“昔”，过去；“号”，号称。
  • 句意：彭州过去号称小成都。
• “城市繁华锦不如”：
  • 字词：“锦”，锦缎，这里形容繁华美丽。
  • 句意：城市的繁华程度连锦缎都比不上。
• “尚有遗儒头雪白”：
  • 字词：“遗儒”，经历朝代变迁后遗留下来的儒生；“头雪白”，头发雪白，形容年老。
  • 句意：还有头发雪白的遗老儒生。
• “见人犹自问诗书”：
  • 字词：“犹自”，仍然；“诗书”，泛指儒家经典文化。
  • 句意：见到人仍然询问有关诗书文化的事情。

彭州过去号称是小成都，
城市的繁华程度锦缎也比不上。
还有头发雪白的遗老儒生，
见到人仍然询问着诗书文化。

汪元量生活在宋末元初，南宋灭亡后，他以亲身经历创作了许多纪实的诗篇。这首《彭州歌》创作于南宋灭亡之后，当时社会经历了巨大的变迁，彭州的繁华也已不复从前。诗人通过对彭州的描写，来反映时代的沧桑变化以及文化传承在动荡中的坚守。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句描绘彭州昔日的繁华，后两句则展现如今遗儒的形象，通过昔盛今衰的对比，突出了时代变迁的沧桑感。
  • 以小见大：通过描写一位头发雪白还在询问诗书的遗儒，来反映整个社会文化传承的情况，以个体代表群体，使读者感受到在动荡的时代中文化传承的坚韧。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和时代的特征。
• 意境营造：整首诗营造出一种既感慨繁华不再又对文化传承抱有希望的意境。前两句繁华的描写与后两句遗儒的形象形成鲜明的反差，给人以强烈的视觉和情感冲击，让读者深刻感受到时代的变迁和文化的延续。