雉朝飞

这首诗描绘了三月麦陇间白雉携雌鸟活动的景象，展现了白雉的美丽与争斗，诗人由此感慨自身七十孤栖的境遇，表达了孤独寂寞、悲苦无奈的情感。

• “麦陇青青三月时，白雉朝飞挟两雌”：
  • 字词：“麦陇”，麦田；“挟”，携带。
  • 句意：三月时分，麦田一片青绿，白色的野鸡在早晨飞翔，还带着两只雌雉。
• “锦衣绣翼何离褷，犊牧采薪感之悲”：
  • 字词：“锦衣绣翼”，形容野鸡羽毛华丽；“离褷”，羽毛濡湿相粘的样子，这里形容羽毛蓬松美丽；“犊牧”，放牛的牧童；“采薪”，砍柴的人。
  • 句意：白雉那华丽的羽毛是多么蓬松美丽，放牛的牧童和砍柴的人看到这场景都感到悲伤。
• “春天和，白日暖”：
  • 字词：“和”，温和。
  • 句意：春天气候温和，阳光温暖。
• “啄食饮泉勇气满，争雄鬬死绣颈断”：
  • 字词：“争雄”，争夺雄性首领地位；“鬬死”，争斗而死；“绣颈”，指野鸡美丽的脖颈。
  • 句意：野鸡啄食饮水，充满勇气，为了争夺首领地位争斗到死，美丽的脖颈都被折断。
• “雉子班奏急管弦，倾心酒美尽玉椀”：
  • 字词：“雉子班”，古乐府曲名；“急管弦”，指演奏节奏急促的乐曲；“倾心”，尽情；“玉椀”，玉制的碗。
  • 句意：演奏《雉子班》的乐曲，节奏急促，人们尽情地喝着美酒，将玉碗中的酒一饮而尽。
• “枯杨枯杨尔生稊，我独七十而孤栖”：
  • 字词：“枯杨生稊”，出自《易经》，指枯萎的杨树长出新芽；“孤栖”，孤独地栖息。
  • 句意：枯萎的杨树都能长出新芽，而我却独自到了七十岁还孤独地生活。
• “弹弦写恨意不尽，瞑目归黄泥”：
  • 字词：“写恨”，抒发怨恨；“瞑目”，闭上眼睛；“归黄泥”，指死去。
  • 句意：弹奏琴弦抒发怨恨却无法抒发尽，闭上眼睛等待死亡。

三月里，青青的麦田一片生机，
白色的野鸡清晨飞翔，带着两只雌雉相伴。
它那华丽的羽毛蓬松又美丽，
放牛娃和砍柴人见了都心生悲意。
春天的气息温和，白日温暖宜人，
野鸡啄食饮水，浑身充满勇气。
为了争夺首领地位争斗到死，美丽的脖颈被折断。
奏响《雉子班》那急促的管弦乐曲，
人们尽情喝着美酒，将玉碗饮干。
枯萎的杨树都能长出新芽，
可我独自到了七十岁还孤独无依。
弹奏琴弦抒发怨恨却难尽心意，
只好闭上眼睛等待长眠于黄土里。

这首诗具体创作时间不详，但李白一生渴望实现政治抱负，却仕途坎坷。此诗可能是他晚年之作，历经人生的起伏与挫折，在看到白雉的生活状态后，联想到自己孤独凄凉的境遇，从而借景抒情创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中先描绘了白雉在春天的活动场景，包括它们的美丽、争斗等，最后引出自己七十孤栖的感慨，将自己的孤独悲苦之情融入到对自然景象的描写之中。
  • 对比：以“枯杨生稊”的生机与自己“七十而孤栖”的凄凉形成鲜明对比，突出了诗人内心的痛苦与无奈。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈。如“我独七十而孤栖”“弹弦写恨意不尽”等语句，直接抒发了诗人的孤独与怨恨。
• 意境营造：通过对春天麦陇、白雉等景象的描写，营造出一种表面生机盎然，实则蕴含着悲凉的意境。诗人在这看似美好的景象中，却感受到自己的孤独与绝望，使整首诗的情感更加深沉。