送安思正之蜀

这首诗是蔡襄送别友人安思正前往蜀地之作。诗中高度赞扬了安思正坚守节操、不慕名利的品格，描述了他生活的穷困潦倒，对他的遭遇表示同情，同时鼓励他坚守内心的富足，还推荐他与黄君度交往以相互切磋。

• “贱者易屈志，少年多直情”：
  • 字词：“贱者”，指地位低下之人；“直情”，率真的性情。
  • 句意：地位低下的人容易屈服自己的志向，年少的人大多有率真的性情。
• “子独修节行，爱护如目精”：
  • 字词：“子”，指安思正；“目精”，眼睛。
  • 句意：只有你独自修养自己的节操品行，像爱护眼睛一样珍视它。
• “辛勤走铨省，历岁才点名”：
  • 字词：“铨省”，掌管选拔官吏的部门；“历年”，多年。
  • 句意：你辛勤地奔走于铨选部门，过了多年才得到点名（有被任用的机会）。
• “舍居在穷巷，门户面西城”：
  • 字词：“穷巷”，偏僻的小巷。
  • 句意：你的住所处在偏僻的小巷，门户朝着西城。
• “妻孥愁屡空，独尔心无营”：
  • 字词：“妻孥”，妻子和儿女；“屡空”，经常贫困；“无营”，没有追求功名利禄的想法。
  • 句意：妻子儿女为家中经常贫困而发愁，只有你心里没有追求功名利禄的念头。
• “驱骡从僮仆，间或造予庭”：
  • 字词：“从”，使……跟随；“间或”，偶尔；“造”，到。
  • 句意：你赶着骡子带着僮仆，偶尔到我的庭院来。
• “是时杨叔武，相值极驩诚”：
  • 字词：“相值”，相遇；“欢诚”，欢乐真诚。
  • 句意：当时杨叔武，和你相遇时非常欢乐真诚。
• “妙言发潜稸，远意倍幽萌”：
  • 字词：“潜稸”，潜藏的才学；“幽萌”，深远的萌生。
  • 句意：你们妙语连珠，抒发潜藏的才学，深远的意境加倍萌生。
• “羞谀刺俗子，指急条边兵”：
  • 字词：“羞谀”，以阿谀奉承为羞耻；“指急”，指陈急切之事；“条边兵”，条陈边防军事。
  • 句意：你们以阿谀奉承为羞耻，讥讽世俗之人，还急切地指陈边防军事。
• “过从岂云厌，时节忽峥嵘”：
  • 字词：“过从”，交往；“峥嵘”，这里指时光流逝。
  • 句意：我们交往怎么会感到厌烦，时光却忽然流逝。
• “叔武守岳阳，别去方行行”：
  • 字词：“守”，担任太守；“行行”，走远。
  • 句意：杨叔武去岳阳担任太守，分别后渐渐走远。
• “子今复之蜀，蜀道天险并”：
  • 字词：“之”，到；“并”，聚集。
  • 句意：你如今又要到蜀地去，蜀道聚集了天下的险阻。
• “橐中无一钱，剑外几百程”：
  • 字词：“橐”，口袋；“剑外”，指蜀地。
  • 句意：你口袋里没有一文钱，到蜀地有几百里路程。
• “春风卷地来，凡草犹奋荣”：
  • 字词：“奋荣”，蓬勃生长。
  • 句意：春风卷地而来，平凡的草尚且蓬勃生长。
• “如何使之人，憔悴气与形”：
  • 字词：“气与形”，精神和形体。
  • 句意：为什么让这样的人，精神和形体都如此憔悴。
• “内富在乎我，外穷系于生”：
  • 字词：“内富”，内心的富足；“外穷”，外在的穷困；“生”，命运。
  • 句意：内心的富足在于自己，外在的穷困则取决于命运。
• “此事久已判，努力敦诚明”：
  • 字词：“判”，判断；“敦”，勉励；“诚明”，真诚明达。
  • 句意：这件事我早已判断清楚，你要努力勉励自己做到真诚明达。
• “吾友黄君度，实乃浮其声”：
  • 字词：“浮其声”，名声在外。
  • 句意：我的朋友黄君度，实际上名声很大。
• “子往从之游，切磨固相成”：
  • 字词：“切磨”，切磋；“相成”，相互成就。
  • 句意：你去和他交往，相互切磋一定能相互成就。

地位低下的人容易屈服志向，
年少的人大多有率真性情。
只有你独自修养节操品行，
像爱护眼睛一样珍视它。
你辛勤奔走于铨选部门，
多年才得到点名的机会。
你的住所处在偏僻小巷，
门户朝着西城的方向。
妻子儿女为贫困而发愁，
只有你心里没有功利之想。
你赶着骡子带着僮仆，
偶尔到我的庭院来访。
当时杨叔武与你相遇，
欢乐真诚地谈天说地。
你们妙语抒发潜藏才学，
深远意境加倍地萌生。
你们以阿谀为耻讥讽俗人，
还急切指陈边防的事情。
我们交往怎会感到厌烦，
时光却忽然匆匆流去。
杨叔武去岳阳当太守，
分别后他渐渐走远了。
你如今又要前往蜀地，
蜀道聚集了天下的险阻。
你口袋里没有一文钱，
到蜀地有几百里的路途。
春风卷地蓬勃而来，
平凡的草都蓬勃生长。
为什么让这样的人，
精神和形体如此憔悴。
内心富足在于自己，
外在穷困取决于命运。
这件事我早已想明白，
你要努力做到真诚明达。
我的朋友黄君度，
实际上名声非常大。
你去和他相互交往，
相互切磋一定能相互成就。

此诗具体创作时间不详。安思正坚守节操却仕途不顺、生活穷困，他与杨叔武和蔡襄交往密切，情谊深厚。后来杨叔武去岳阳任职，安思正又要前往蜀地，蔡襄有感于此，写下这首诗为其送别，表达对友人的赞美、同情与鼓励。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如“贱者易屈志，少年多直情”将“贱者”与安思正对比，突出安思正坚守节操的品质；“春风卷地来，凡草犹奋荣。如何使之人，憔悴气与形”将平凡的草在春风中蓬勃生长与安思正的憔悴进行对比，表达对安思正遭遇的同情。
  • 叙事与抒情结合：诗中既有对安思正生活经历、交往情况的叙事，如奔走铨选、与杨叔武交往等，又有对其品质的赞美、对其遭遇的同情以及鼓励的抒情，使诗歌内容丰富，情感真挚。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻修饰，以直白的语言表达对友人的深厚情感和殷切期望，给人一种亲切自然之感。
• 情感表达：整首诗情感丰富且真挚，既有对安思正高尚品格的赞美，又有对他穷困处境的同情，还有对他未来的鼓励和期望，将多种情感融合在一起，充分展现了诗人与友人之间的深厚情谊。