忆弟

这首诗以回忆与弟弟在溪边游玩的欢乐场景开篇，描绘了溪边蔷薇花盛开的美景以及与弟弟一同饮酒赋诗的畅快。后半部分笔锋一转，写今年再来时弟弟已离世，通过对比今昔，抒发了对弟弟深切的思念与悲痛之情。

• “清溪曲曲抱山斜，绕溪十里蔷薇花”：
  • 字词：“绕”同“绕”，环绕。
  • 句意：清澈的溪流弯弯曲曲地环绕着倾斜的山峦，沿着溪流绵延十里都是蔷薇花。
• “春风吹香袭人骨，乾红淡白相交加”：
  • 字词：“乾红”指深红色；“相交加”指相互交错。
  • 句意：春风吹拂，蔷薇花的香气沁入人的骨髓，深红色和淡白色的花朵相互交错。
• “眼睛眩晃不能视，烂如赤日凌朝霞”：
  • 字词：“眩晃”指眼睛发花；“凌”，超越。
  • 句意：眼睛被这绚烂的花朵晃得几乎不能直视，蔷薇花的艳丽如同赤日超越了朝霞。
• “时有扁舟向中下，共疑来处从仙家”：
  • 字词：“向中下”指从上游向下游划行。
  • 句意：不时有扁舟从溪流的上游向下游划来，大家都怀疑这些人是从仙境来的。
• “于时邀我临流饮，下踞大石盘犬牙”：
  • 字词：“临流饮”指在溪边饮酒；“踞”，蹲坐；“盘犬牙”形容石头像犬牙一样交错。
  • 句意：那时弟弟邀请我在溪边饮酒，我们坐在像犬牙般交错的大石头上。
• “平生意气一快论，屈指世务还惊嗟”：
  • 字词：“意气”指志趣、气概；“世务”指世间的事务。
  • 句意：我们尽情地谈论着平生的志趣和抱负，屈指计算世间的事务，不禁发出惊叹和感慨。
• “酒酣襞纸探强韵，胡涂醉字成乱鸦”：
  • 字词：“襞纸”指折纸；“探强韵”指选取险韵作诗；“乱鸦”形容字迹潦草。
  • 句意：酒兴正浓时，我们折纸选取险韵作诗，醉后写的字像乱鸦一样潦草。
• “侵更把火入官舍，下马犹吟诗各夸”：
  • 字词：“侵更”指过了一更；“把火”指拿着火把。
  • 句意：过了一更，我们拿着火把回到官舍，下了马还在吟诵着自己作的诗，互相夸赞。
• “何言花落悲人世，只见溪流度岁华”：
  • 字词：“言”，说；“度岁华”指度过时光。
  • 句意：哪里会想到会因为花落而悲叹人世的无常呢，当时只看到溪流在缓缓地流逝着时光。
• “今年初夏我复至，深丛晚艳余孤葩”：
  • 字词：“晚艳”指晚开的艳丽花朵；“孤葩”指孤独的花朵。
  • 句意：今年初夏我再次来到这里，深草丛中晚开的艳丽花朵只剩下孤零零的一朵。
• “山川故物依然在，惟子别路幽明赊”：
  • 字词：“故物”指原来的景物；“别路”指分别的路；“幽明”指阴阳两界；“赊”，远。
  • 句意：山川和原来的景物依然还在，只是弟弟去了另一个世界，阴阳两隔，距离遥远。
• “想象音容杳何许，桂旗猎猎随云车”：
  • 字词：“杳何许”指渺茫不知在何处；“桂旗”，用桂木做旗杆的旗帜；“云车”，传说中仙人乘坐的车。
  • 句意：想象着弟弟的音容笑貌，却渺茫不知他在何处，仿佛看到桂旗飘扬，他乘坐着云车。
• “悲来独坐荫芳树，涕泪挥洒沾黄沙”：
  • 字词：“荫芳树”指在芬芳的树下乘凉。
  • 句意：悲伤袭来，我独自坐在芬芳的树下，泪水挥洒，沾湿了黄沙。
• “行人怪我爱溪水，那知此恨无边涯”：
  • 字词：“恨”指遗憾、悲痛。
  • 句意：行人奇怪我为何如此喜爱溪水，他们哪里知道我心中的悲痛无边无际。

清澈的溪流弯弯绕绕，环抱着倾斜的山峦，
沿着溪边十里，全是盛开的蔷薇花。
春风送来花香，直沁入人的骨髓，
深红色与淡白色的花朵相互交错。
眼睛被这绚烂晃得难以直视，
艳丽如赤日凌驾于朝霞之上。
不时有扁舟从上游向下划来，
大家都怀疑他们是从仙境而来。
那时弟弟邀我在溪边饮酒，
我们坐在犬牙般的巨石上。
尽情畅谈平生的志趣与抱负，
屈指细数世间事务，不禁惊叹感慨。
酒兴正浓时折纸选险韵作诗，
醉后字迹潦草，如同乱鸦一般。
过了一更，持火把回到官舍，
下了马还吟诵着诗互相夸赞。
那时哪会想到因花落悲叹人世无常，
只看到溪水流逝，岁月匆匆。
今年初夏我又来到这里，
深草丛中晚开的花只剩孤零零一朵。
山川景物依旧，可弟弟已阴阳两隔，
想象他的音容，却不知在何方。
仿佛看到他乘云车，桂旗随风飘扬。
悲伤中我独自坐在树下，
泪水挥洒，浸湿了黄沙。
行人奇怪我为何爱这溪水，
他们怎知我心中悲痛无边。

蔡襄生活在北宋时期，这首诗具体创作时间不详。从诗中内容可知，诗人回忆了曾经与弟弟在溪边游玩、饮酒赋诗的欢乐场景，而如今弟弟离世，诗人再次来到此地，睹物思人，不禁悲从中来，于是创作此诗以表达对弟弟的深切思念与哀悼之情。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前半部分极力描绘与弟弟同游时溪边美景以及欢乐的聚会场景，而后半部分写今年再来时弟弟已不在，景色虽在但人事已非，通过今昔对比，更加强化了诗人的悲痛之情。
  • 虚实结合：“想象音容杳何许，桂旗猎猎随云车”一句，诗人由眼前实景联想到弟弟在另一个世界的情景，虚实相生，将对弟弟的思念具象化，增添了诗歌的奇幻色彩和悲剧氛围。
• 语言特色：语言质朴自然，如“酒酣襞纸探强韵，胡涂醉字成乱鸦”等句，以平实的语言描绘生活场景，却生动地展现出与弟弟相处时的畅快与随性。同时，一些词语如“眩晃”“烂如赤日凌朝霞”等又极具表现力，将蔷薇花的艳丽生动地展现出来。
• 意境营造：整首诗营造出一种先欢快后悲戚的意境。前半部分描绘的溪边美景和欢乐聚会，营造出轻松愉悦的氛围；后半部分则通过对只剩孤花的景色描写以及对弟弟音容的想象，营造出一种凄凉、哀伤的氛围，使读者能深刻感受到诗人失去弟弟的痛苦。