读史

这首诗借读史抒发感慨，以历史人物的事迹为切入点，探讨了人才境遇、为人处世之道以及天命等问题，表达了诗人对历史和人生的深刻思考，流露出一种对命运的豁达态度。

• “亚父凄凉别楚营，天留三杰翼龙争”：
  • 字词：“亚父”，指范增，项羽尊其为亚父；“三杰”，指张良、萧何、韩信；“翼”，辅佐；“龙争”，指刘邦和项羽争夺天下的楚汉之争。
  • 句意：范增凄凉地离开了楚营，上天留下张良、萧何、韩信三位杰出人才辅佐刘邦争夺天下。
• “高才无主不能用，直道有时方始平”：
  • 字词：“高才”，有才能的人；“直道”，正直的处世之道。
  • 句意：有才能的人如果没有明主赏识就不能发挥作用，正直的处世之道有时要经历一些波折才能得以彰显公平。
• “喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明”：
  • 字词：“喜愠子文”，子文是春秋时楚国令尹，喜怒不形于色，这里体现他的聪慧；“蘧瑗”，春秋时卫国大夫，能根据世道变化决定进退，“卷藏”指他懂得适时隐藏自己。
  • 句意：子文喜怒不形于色是多么聪慧，蘧瑗懂得适时隐藏自己的行止是多么明智。
• “须知饮啄繇天命，休问黄河早晚清”：
  • 字词：“饮啄”，饮食，比喻人的生活；“繇”，通“由”。
  • 句意：要知道人的生活都是由天命决定的，不要再去追问黄河什么时候能变清。

范增凄凉地告别了楚营，
上天留下三杰辅佐刘邦争雄。
有才能的人没明主赏识难施展，
正直之道有时历经波折才显公平。
子文喜怒不形于色多么聪慧，
蘧瑗适时进退行止十分分明。
要知道生活皆由天命注定，
别再追问黄河何时才能澄清。

徐夤生活在唐末五代时期，这是一个政治动荡、战乱频繁的时代。在这样的背景下，文人的仕途往往充满坎坷，难以实现自己的抱负。他通过读史，从历史人物的遭遇中联想到自己的处境，于是写下这首诗，以表达对人生和命运的感慨。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了范增、三杰、子文、蘧瑗等多个历史典故，通过这些典故来阐述自己的观点和情感，使诗歌具有深厚的历史文化底蕴，增强了诗歌的表现力和说服力。
  • 借古喻今：借历史人物的经历来反映现实社会中人才的境遇和处世之道，以古鉴今，引发读者对现实问题的思考。
• 语言特色：语言简洁明了，诗句对仗工整，如“亚父凄凉别楚营，天留三杰翼龙争”“喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明”，体现了诗人较高的语言驾驭能力。
• 思想内涵：诗歌主题深刻，从历史事件探讨到人生哲理，既表达了对人才不遇的惋惜，又传达出一种顺应天命、豁达处世的思想，具有一定的启发性。