饯冯圆中郎中守邛州

这首诗是史浩为冯圆中郎中赴任邛州而作的送别诗。诗中高度赞扬了冯圆中的才华和品德，回顾其仕途经历，阐述皇帝任命他赴邛州任职的期望，鼓励他志在四方，不要只看重一时的荣耀，最后表达了不舍之情。

• “岷峨秀多士，照乘辉连城”：
  • 字词：“岷峨”，岷山和峨眉山，代指四川地区；“照乘”，能照亮车辆的宝珠；“连城”，价值连城的美玉。
  • 句意：四川地区人才辈出，杰出之士如宝珠美玉般光彩照人。
• “夫君挺奇瑞，梯栈来神京”：
  • 字词：“夫君”，指冯圆中；“奇瑞”，杰出的人才；“梯栈”，指栈道，这里指冯圆中从四川经栈道来到京城。“神京”，指京城。
  • 句意：您是杰出的人才，从四川经栈道来到京城。
• “殿前策三道，光焰摩九精”：
  • 字词：“策三道”，指在宫殿前回答皇帝提出的三个问题；“九精”，指九天，这里形容光芒之盛。
  • 句意：您在殿前回答皇帝策问，才华光芒直摩九天。
• “甲科雄鹭序，四海驰文名”：
  • 字词：“甲科”，科举考试中的优等；“鹭序”，比喻朝官的班次；“驰文名”，使文名远扬。
  • 句意：您在科举中高中甲科，在朝官中出类拔萃，文名传遍四海。
• “一朝坐璧水，缓辔登蓬瀛”：
  • 字词：“璧水”，指太学；“蓬瀛”，指仙境，这里比喻朝廷重要职位。
  • 句意：有一天您进入太学任职，然后稳步登上朝廷重要职位。
• “二年作铨总，谈笑流品清”：
  • 字词：“铨总”，指主管选拔官员的工作；“流品”，指官员的品级和类别。
  • 句意：您担任选拔官员的主管两年，谈笑间就使官员的选拔公正清明。
• “陛对本故事，中间俄一鸣”：
  • 字词：“陛对”，在宫殿中回答皇帝的问题；“故事”，旧事，惯例；“俄”，突然。
  • 句意：在宫殿中回答皇帝问题本是惯例，但您在其中突然一鸣惊人。
• “黼座固色喜，无乃群邪惊”：
  • 字词：“黼座”，皇帝的座位；“色喜”，面带喜色；“群邪”，指邪恶之人。
  • 句意：皇帝听了很高兴，那些邪恶之人恐怕会感到震惊。
• “堂堂颇牧论，万古追家声”：
  • 字词：“颇牧”，指战国时期赵国名将廉颇和李牧；“家声”，家族的声誉。
  • 句意：您发表了如廉颇、李牧般有见地的言论，能永垂家族声誉。
• “胡为忽掉头，解组寻归程”：
  • 字词：“掉头”，转身；“解组”，解下印绶，指辞去官职。
  • 句意：为什么您突然要辞去官职，踏上归程呢？
• “帝曰邛筰民，抚字宜烦卿”：
  • 字词：“邛筰”，指邛州；“抚字”，安抚、养育百姓。
  • 句意：皇帝说邛州的百姓，安抚养育之事要麻烦您了。
• “汝其下膏泽，癯瘠均丰盈”：
  • 字词：“膏泽”，比喻恩惠；“癯瘠”，瘦弱贫穷的人。
  • 句意：您要给那里的百姓施予恩惠，让贫穷的人和富裕的人都能富足。
• “上方宝环赐，迟汝襦袴氓”：
  • 字词：“上方”，指皇帝；“宝环”，珍贵的物品；“迟”，等待；“襦袴氓”，指百姓。
  • 句意：皇帝赐予您珍贵的物品，期待您能让百姓过上富足的生活。
• “承平二千石，倚任谁云轻”：
  • 字词：“承平”，太平时期；“二千石”，汉代郡守俸禄为二千石，后世常以此称郡守等地方官；“倚任”，依靠、任用。
  • 句意：在太平时期担任郡守这样的官职，皇帝对您的依靠和任用谁说不重要呢？
• “况复近乡井，正昼锦方荣”：
  • 字词：“乡井”，家乡；“昼锦”，指富贵还乡。
  • 句意：况且邛州离您家乡很近，您这是富贵还乡，正是荣耀之时。
• “过家仍上冢，钲鼓喧双旌”：
  • 字词：“上冢”，祭扫祖坟；“钲鼓”，军中乐器，这里指仪仗乐器；“双旌”，唐代节度领刺史者出行时的仪仗。
  • 句意：您路过家乡还可以祭扫祖坟，出行时仪仗乐器喧天，旌旗招展。
• “男儿贵行志，岂俟腰金横”：
  • 字词：“行志”，实现志向；“腰金横”，指腰佩金印，形容富贵。
  • 句意：男子汉贵在实现自己的志向，哪里是只等腰佩金印才荣耀呢。
• “风云傥际会，衮绣居槐庭”：
  • 字词：“风云际会”，比喻有能力的人遇上好机会；“衮绣”，古代帝王及三公穿的礼服，这里指高官；“槐庭”，指朝廷。
  • 句意：如果遇到好机会，您将来能在朝廷中担任高官。
• “别酒置客邸，伊嗟未忍倾”：
  • 字词：“别酒”，送别之酒；“客邸”，旅馆；“伊嗟”，感叹词。
  • 句意：在旅馆中摆下送别之酒，我感叹着不忍心将酒喝下。
• “所嗟君子外，何独伤离情”：
  • 字词：“君子”，指冯圆中。
  • 句意：我所感叹的不只是您这位君子离去，哪里只是因为离别之情而伤心呢。

四川地区人才济济，杰出之士如宝珠美玉般光彩照人。
您是杰出的人才，从四川经栈道来到京城。
在宫殿前回答皇帝策问，才华光芒直摩九天。
科举高中甲科，在朝官中出类拔萃，文名传遍四海。
您进入太学任职，然后稳步登上朝廷重要职位。
担任选拔官员的主管两年，谈笑间就使官员选拔公正清明。
在宫殿中回答皇帝问题本是惯例，您却突然一鸣惊人。
皇帝听了很高兴，那些邪恶之人恐怕会感到震惊。
您发表了如廉颇、李牧般有见地的言论，能永垂家族声誉。
为什么您突然要辞去官职，踏上归程呢？
皇帝说邛州的百姓，安抚养育之事要麻烦您了。
您要给那里的百姓施予恩惠，让贫穷和富裕的人都能富足。
皇帝赐予您珍贵的物品，期待您能让百姓过上富足的生活。
在太平时期担任郡守这样的官职，皇帝对您的依靠任用谁说不重要呢？
况且邛州离您家乡很近，您这是富贵还乡，正是荣耀之时。
您路过家乡还可以祭扫祖坟，出行时仪仗乐器喧天，旌旗招展。
男子汉贵在实现自己的志向，哪里是只等腰佩金印才荣耀呢。
如果遇到好机会，您将来能在朝廷中担任高官。
在旅馆中摆下送别之酒，我感叹着不忍心将酒喝下。
我所感叹的不只是您这位君子离去，哪里只是因为离别之情而伤心呢。

此诗具体创作时间不详。冯圆中郎中即将前往邛州任职，史浩为其践行并写下这首送别诗。从诗中可知冯圆中才华出众，仕途顺遂，此次前往邛州是奉皇帝之命去治理地方。

• 表现手法：
  • 先扬后叙：诗开篇极力赞扬冯圆中的才华和科举成就、仕途经历，之后叙述其赴任邛州的缘由及皇帝的期望，层次分明。
  • 用典丰富：运用了“颇牧”等典故，以战国名将廉颇和李牧来比喻冯圆中言论的有见地，增添了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言典雅庄重，多使用书面语和文言词汇，符合送别官员的场合。如“照乘辉连城”“梯栈来神京”等表达，体现出诗人深厚的文学功底。
• 情感表达：既表达了对友人的赞美和鼓励，鼓励他到地方任职实现自己的志向，又流露出不舍之情，情感真挚且丰富。诗的最后一句“所嗟君子外，何独伤离情”，说明诗人的感叹不只是离别之情，更有对友人才能和未来的感慨。