和建王明远楼

这首诗是史浩为和建王的明远楼而作。诗中描绘了明远楼的雄伟壮观，周围祥瑞的景象，以及建王高雅的生活情趣和深厚的学识。最后表达了对建王的美好祝愿，希望他能广施恩泽，让更多寒士有安身之所。

• “天阙移楼观，来供帝子亲”：
  • 字词：“天阙”，指皇宫；“楼观”，楼阁；“帝子”，指建王。
  • 句意：仿佛是从皇宫移来的楼阁，供建王亲近赏玩。
• “明光扶日域，远势接星津”：
  • 字词：“明光”，明亮的光辉；“日域”，太阳升起的地方；“星津”，星河。
  • 句意：楼阁的光辉映衬着太阳升起之处，它的气势远接星河。
• “瑞霭常蒙润，清风每拂尘”：
  • 字词：“瑞霭”，吉祥的云气；“蒙润”，湿润的样子。
  • 句意：吉祥的云气常常缭绕滋润着楼阁，清风时时拂去灰尘。
• “图书惟左右，脂粉却参辰”：
  • 字词：“图书”，书籍；“脂粉”，代指女色；“参辰”，参星和辰星，此指远离。
  • 句意：建王身边只有书籍相伴，而远离女色。
• “觅句多诗髓，开谈即道真”：
  • 字词：“诗髓”，诗歌的精髓；“道真”，真理。
  • 句意：建王寻觅诗句常常能抓到诗歌的精髓，一开口谈论就是至理名言。
• “槐阴瞻五学，芸馥见三神”：
  • 字词：“槐阴”，指学校；“五学”，古代的五种学校；“芸馥”，芸草的香气，指书香气；“三神”，道教所尊的三位神仙，此指学识高深。
  • 句意：在建王身上能看到他对学问的重视，从他的书香气息中能看出他学识的高深。
• “雨露恩方渥，江山景倍新”：
  • 字词：“雨露恩”，比喻皇帝的恩泽；“渥”，深厚。
  • 句意：建王正受到皇帝深厚的恩泽，江山的景色也因此更加清新。
• “愿言增万柱，寒士并栖身”：
  • 字词：“愿言”，希望；“万柱”，指广厦；“寒士”，贫寒的读书人。
  • 句意：希望建王能广建广厦，让贫寒的读书人都有安身之所。

仿佛是从皇宫移来的楼阁，
专门供建王您来亲近赏玩。
楼阁的光辉映衬着日出之地，
它的气势远与星河相连。
吉祥的云气常常缭绕滋润，
清凉的风时时拂去灰尘。
您身边只有书籍常相伴，
而远离那些脂粉女色。
您寻觅诗句总能抓到精髓，
一开口谈论就是至理名言。
从您身上能看到对学问的重视，
从您的书香气中可见学识高深。
您正受到皇帝深厚的恩泽，
江山的景色也因此更加清新。
希望您能广建广厦千万间，
让贫寒的读书人都有安身之处。

史浩生活于南宋时期。建王一般指宋孝宗赵昚，他在被立为太子之前曾封建王。这首诗应是在赵昚为建王时，史浩为和赵昚关于明远楼的相关作品而创作。当时史浩与赵昚有一定的交往，通过此诗既描绘了明远楼的壮观，也表达了对建王的赞美和期望。

• 表现手法：
  • 夸张与想象：“天阙移楼观”运用夸张和想象的手法，将明远楼的气势与皇宫楼阁相联系，突出其雄伟不凡。
  • 对比：“图书惟左右，脂粉却参辰”通过图书和脂粉的对比，突出建王高雅的志趣和自律的品德。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准。如“明光”“瑞霭”“诗髓”“道真”等词汇，增添了诗歌的文化底蕴和高雅气质。
• 意境营造：诗中描绘了明远楼周围光辉、祥瑞的景象，营造出一种庄重、宏大且充满祥瑞之气的意境。同时，通过对建王形象和品德的描写，使整首诗又带有一种高雅、儒雅的氛围，表达了对建王的赞美与期待。