这首诗是史浩为绍兴守俞阁学生日所作的贺诗。诗中表达了对俞阁学的赞美与敬仰之情,夸赞其有识人之明、度量宏大,不借他人赞誉彰显自身,最后祝愿俞阁学桃李满天下,能让众人有所依托。
上绍兴守俞阁学生日 其三
自从㦸钺临东阃,恋恋车尘拜紫芝。
排雾已逢回阮眼,持蠡谁解测黄陂。
知音不借一人誉,走驿聊驰千岁诗。
桃李从今满天下,月明乌鹊得依枝。
排雾已逢回阮眼,持蠡谁解测黄陂。
知音不借一人誉,走驿聊驰千岁诗。
桃李从今满天下,月明乌鹊得依枝。
简要说明
逐句注释
- “自从㦸钺临东阃,恋恋车尘拜紫芝”:
- 字词:“㦸钺”,象征权力的斧钺,这里指俞阁学拥有权力;“东阃”,东部的军事或行政区域;“紫芝”,古代常用来比喻高洁的人,这里指俞阁学。
- 句意:自从您持着象征权力的㦸钺来到东部任职,人们都留恋您车后的尘土,拜望您这位高洁之人。
- “排雾已逢回阮眼,持蠡谁解测黄陂”:
- 字词:“排雾”,拨开云雾,有冲破阻碍之意;“回阮眼”,阮籍能作青白眼,青眼表示对人的喜爱和重视,这里指俞阁学有识人之明;“持蠡”,用瓢来舀,比喻见识短浅;“黄陂”,宽广的湖泊,比喻俞阁学的度量宏大。
- 句意:您拨开云雾有识人之明,能发现人才,可又有谁能用小小的瓢去测量您那如大湖般的度量呢。
- “知音不借一人誉,走驿聊驰千岁诗”:
- 字词:“知音”,这里指俞阁学;“走驿”,通过驿站传递。
- 句意:您作为知音般的人物,不需要借助某一个人的赞誉来彰显自己,我姑且通过驿站快马送去这首为您贺寿的诗。
- “桃李从今满天下,月明乌鹊得依枝”:
- 字词:“桃李”,比喻所栽培的后辈或所教的学生;“月明乌鹊得依枝”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”,表示众人能有依靠。
- 句意:从今往后您的学生将会遍布天下,在您的庇佑下,就像月明时乌鹊能找到依靠的树枝一样。
现代译文
自从您带着权力来到东部任职,
人们都留恋您车后的尘土来拜望您。
您拨开云雾有识人之明,
可谁又能测度您那如大湖般的度量。
您不需要借助他人的赞誉,
我姑且通过驿站快马送去这首贺寿诗。
从今往后您的学生将遍布天下,
众人在您的庇佑下能有依靠。
创作背景
史浩生活于南宋时期,俞阁学是绍兴守,在当时应是一位有一定地位和影响力的官员。此诗是史浩为俞阁学生日而作,创作时间应是俞阁学在绍兴任职期间的某一年生日之时,通过诗歌表达对俞阁学的祝贺与赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“回阮眼”“月明乌鹊得依枝”等典故,“回阮眼”体现俞阁学的识人之明,“月明乌鹊得依枝”表达众人对俞阁学的依靠,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。
- 比喻形象:将俞阁学比作“紫芝”,突出其高洁的品质;把俞阁学的度量比作“黄陂”,形象地表现出其度量宏大。
- 语言特色:语言典雅,用词考究,如“㦸钺”“东阃”等词,体现出一定的文化素养和文学功底,同时又能准确地传达出对俞阁学的赞美之情。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、崇敬的意境,通过对俞阁学的赞美和祝愿,展现出俞阁学的高尚形象和众人对他的敬仰,表达了良好的祝愿。