这首诗是范祖禹对孙莘老病中寄诗及对同舍表达问候的回应。诗中先阐述了忠言逆耳、忧患生于安乐等道理,赞扬孙莘老践行周孔之道、安贫乐道,肯定其担任谏官之职的价值,还表达了对苍生依赖正人、君主渴望高见的看法,最后以桓荣、郑公等典故激励孙莘老积极履职,希望他能像阳城一样有所作为,莫要沉醉于醇酒。
答孙莘老病中寄谢诸同舍
言有逆耳忠,药有苦口利。
康强本危虑,忧患生逸意。
先生蹈周孔,陋巷乐仁义。
新命登谏垣,四方想平治。
舞雩逐清爽,伏枕送炎炽。
作诗存警戒,教告在同志。
苍生系正人,丹扆渴高议。
矧当敷经训,劝讲日严侍。
桓荣大师尊,郑公三鉴备。
天衢进方亨,王路坦无陂。
告猷补衮职,正色伏蒲地。
阳城可以起,醇酒毋数醉。
康强本危虑,忧患生逸意。
先生蹈周孔,陋巷乐仁义。
新命登谏垣,四方想平治。
舞雩逐清爽,伏枕送炎炽。
作诗存警戒,教告在同志。
苍生系正人,丹扆渴高议。
矧当敷经训,劝讲日严侍。
桓荣大师尊,郑公三鉴备。
天衢进方亨,王路坦无陂。
告猷补衮职,正色伏蒲地。
阳城可以起,醇酒毋数醉。
简要说明
逐句注释
- “言有逆耳忠,药有苦口利”:
- 字词:“逆耳”,不顺耳;“利”,益处。
- 句意:言语有听起来不顺耳但却是忠诚的,药物有味道苦但却对身体有益的。
- “康强本危虑,忧患生逸意”:
- 字词:“康强”,健康强壮;“危虑”,心存戒惧;“逸意”,安逸的想法。
- 句意:身体健康时本就应该有戒惧之心,忧患往往产生于安逸的想法之中。
- “先生蹈周孔,陋巷乐仁义”:
- 字词:“蹈”,践行;“周孔”,周公和孔子;“陋巷”,出自颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,这里指安贫乐道。
- 句意:先生践行周公和孔子的学说,在简陋的环境中也能以仁义为乐。
- “新命登谏垣,四方想平治”:
- 字词:“新命”,新的任命;“谏垣”,谏官官署,这里指担任谏官;“平治”,政治清明安定。
- 句意:先生新被任命为谏官,天下人都期望国家能政治清明、社会安定。
- “舞雩逐清爽,伏枕送炎炽”:
- 字词:“舞雩”,古代求雨祭天之处,这里指清爽的环境;“伏枕”,卧病在床;“炎炽”,炎热。
- 句意:(别人)在清爽的地方游玩,而先生却卧病在床熬过炎热的日子。
- “作诗存警戒,教告在同志”:
- 字词:“警戒”,告诫警惕;“同志”,志同道合的人。
- 句意:先生作诗以留存告诫之意,用来教导和告知志同道合的人。
- “苍生系正人,丹扆渴高议”:
- 字词:“苍生”,百姓;“正人”,正直的人;“丹扆”,宫殿中的赤色屏风,借指皇帝;“高议”,高明的见解。
- 句意:百姓的命运系于正直的人,皇帝渴望听到高明的见解。
- “矧当敷经训,劝讲日严侍”:
- 字词:“矧”,况且;“敷”,陈述;“经训”,经典的教诲;“劝讲”,为皇帝讲解经史等;“严侍”,严肃地侍奉。
- 句意:况且先生还应当为皇帝陈述经典的教诲,每日严肃地侍奉皇帝进行经史讲解。
- “桓荣大师尊,郑公三鉴备”:
- 字词:“桓荣”,东汉名儒,被汉明帝尊为五更,任太子少傅;“郑公”,指魏徵,唐太宗曾说以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴替,以人为鉴可明得失,魏徵去世后,唐太宗叹“今魏徵殂逝,遂亡一镜矣”。
- 句意:先生应该像桓荣一样得到尊崇,像郑公魏徵一样具备三种借鉴作用。
- “天衢进方亨,王路坦无陂”:
- 字词:“天衢”,指朝廷;“亨”,通达;“王路”,指王道;“陂”,斜坡,这里指阻碍。
- 句意:朝廷仕途正通达,王道平坦没有阻碍。
- “告猷补衮职,正色伏蒲地”:
- 字词:“告猷”,进献计谋;“补衮”,补救帝王的过失;“正色”,表情严肃;“伏蒲”,汉元帝时,史丹为保太子,直入御座前,伏于青蒲之上切谏,后以“伏蒲”指臣子直谏。
- 句意:先生应该进献计谋以补救帝王的过失,表情严肃地像史丹一样直谏。
- “阳城可以起,醇酒毋数醉”:
- 字词:“阳城”,唐朝人,曾任谏议大夫,刚正不阿;“醇酒”,美酒。
- 句意:先生应该像阳城一样有所作为,不要总是沉醉于美酒之中。
现代译文
言语有逆耳的忠言,药物有苦口的益处。
健康时本应心存戒惧,忧患往往生于安逸。
先生践行周公孔子之道,在陋巷中也以仁义为乐。
新被任命为谏官,天下人都盼着国家太平。
别人在清爽处游玩,先生却卧病熬过炎热。
先生作诗留存告诫,教导告知志同道合之人。
百姓命运系于正人,皇帝渴望高明见解。
况且还要为皇帝讲经,每日严肃侍奉经史讲解。
先生应如桓荣般受尊,像郑公魏徵有借鉴之功。
朝廷仕途正通达,王道平坦无阻碍。
要进献计谋补君过,严肃直谏如史丹。
应像阳城一样有作为,别总沉醉在美酒里。
创作背景
范祖禹生活在北宋时期,孙莘老即孙觉,是范祖禹的朋友。孙莘老生病期间寄诗给同舍之人表达问候等,范祖禹便写下此诗作答。当时北宋朝廷在政治、文化等方面有一定的发展和需求,需要正直之士进言献策,范祖禹借此诗既表达对孙莘老的关心,也激励他在其职位上积极发挥作用。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了颜回陋巷、桓荣尊荣、魏徵三鉴、史丹伏蒲、阳城直谏等多个典故,使诗歌内涵丰富,借典故来表达对孙莘老的赞扬、期望和激励,增强了诗歌的说服力和表现力。
- 说理与抒情结合:前几句通过阐述忠言、忧患等道理进行说理,后部分则饱含对孙莘老的鼓励之情,将抽象的说理与真挚的情感融合在一起。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“蹈”“敷”等字准确地传达出人物的行为和状态,体现出较高的文学素养。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、严肃且充满期望的意境,通过对孙莘老的品德、才能及职责的描述,展现出一种积极向上、匡扶社稷的氛围,激励孙莘老以古代贤人为榜样,为国家和百姓做出贡献。