英宗皇帝宁字御汉体书赞

这首诗是岳珂为宋英宗皇帝用汉体书写“宁”字所写的赞词。诗中先赞美英宗书法笔力非凡，在帝王书法中可与王羲之、王献之相媲美；接着描述英宗治理国家的功绩，如文治武功、使百姓安居乐业等；最后表达对英宗的敬仰，将此赞诗附于御书之后。

• “惟汉体书，笔法之变”：
  • 字词：“汉体书”，这里指宋英宗所写的某种字体；“变”，变化、演变。
  • 句意：这种汉体书法，是笔法学上的一种演变。
• “于帝王中，亦有羲献”：
  • 字词：“羲献”，指东晋书法家王羲之、王献之父子，他们是书法史上的杰出代表。
  • 句意：在帝王之中，英宗的书法也能和王羲之、王献之相提并论。
• “有煜昭陵，蒸云激电”：
  • 字词：“煜”，光彩照耀；“昭陵”，一般指唐太宗李世民的陵墓，这里可能代指帝王风范；“蒸云激电”，形容书法气势磅礴，如蒸起的云朵、激闪的雷电。
  • 句意：英宗的书法光彩照人，笔势如同蒸云激电般雄浑。
• “品冠一神，中寓万善”：
  • 字词：“品冠一神”，在书法品第中达到神品的境界；“万善”，诸多美好的品德或内涵。
  • 句意：英宗书法达到神品级别，其中蕴含着诸多美好的品德。
• “于惟治平，问安视膳”：
  • 字词：“治平”，宋英宗年号；“问安视膳”，指对尊长每日问安，按时侍奉用膳，这里体现英宗的孝道。
  • 句意：在治平年间，英宗尽孝道问安视膳。
• “葩奇自然，得于目见”：
  • 字词：“葩奇”，奇丽的花朵，比喻书法奇美；“自然”，自然而然。
  • 句意：书法奇美自然，是亲眼所见的景象。
• “傅英染华，躬侍笔砚”：
  • 字词：“傅英染华”，不太明确具体含义，可能是指书法沾染了华丽的文采；“躬侍笔砚”，亲自侍奉笔墨纸砚，强调英宗对书法的用心。
  • 句意：书法文采华丽，英宗亲自操持笔墨。
• “既习既观，弗咤弗眩”：
  • 字词：“咤”，惊叹；“眩”，迷惑。
  • 句意：既学习又观赏，不会感到惊叹或迷惑。
• “心法斯授，体势亦擅”：
  • 字词：“心法”，书法的诀窍、要领；“体势”，书法的形体和气势。
  • 句意：书法的诀窍得以传授，书法的形体气势也很擅长。
• “故于游戏，如墨裙练”：
  • 字词：“游戏”，这里指随意书写；“墨裙练”，不太明确，可能形容书法的线条如同裙带般飘逸。
  • 句意：所以在随意书写时，书法线条如裙带般飘逸。
• “惟帝之圣，统接尧禅”：
  • 字词：“统接尧禅”，表示英宗继承皇位，如同尧禅让帝位一样正统。
  • 句意：英宗圣明，继承皇位正统。
• “追怀羹墙，谋谨诒燕”：
  • 字词：“追怀羹墙”，出自典故，表达对先人的追思；“谋谨诒燕”，谨慎谋划，为后代留下基业。
  • 句意：英宗追思先人，谨慎谋划为后代留下基业。
• “武存止戈，威寓不战”：
  • 字词：“止戈”，即停止战争；“威寓不战”，通过威严使敌人不敢轻易发动战争。
  • 句意：英宗有武功却能停止战争，以威严使敌人不敢轻举妄动。
• “五饵匈奴，三登海县”：
  • 字词：“五饵匈奴”，借鉴汉代贾谊以五种策略软化匈奴的典故；“三登海县”，指天下丰收，海县指天下。
  • 句意：用策略安抚边疆，使天下丰收。
• “耆髫茹粹，支夏解辫”：
  • 字词：“耆髫”，老人和小孩；“茹粹”，享受美好；“支夏解辫”，不太明确，可能指边疆少数民族归化。
  • 句意：老人小孩都能享受美好，边疆民族归化。
• “宁人之功，是履是践”：
  • 字词：“宁人”，使人民安宁；“履践”，履行、实践。
  • 句意：英宗使人民安宁的功绩，是通过实际行动实现的。
• “帝心敢知，畔援歆羡”：
  • 字词：“畔援”，跋扈、强横；“歆羡”，羡慕。
  • 句意：不敢揣测英宗的心思，也不会有跋扈羡慕之情。
• “妙则已具，奎文式绚”：
  • 字词：“奎文”，指帝王的文章或书法；“式绚”，非常绚丽。
  • 句意：书法的美妙之处已经具备，帝王的书法绚丽夺目。
• “揭于座隅，以示警勤”：
  • 字词：“揭”，张贴；“座隅”，座位的角落；“警勤”，警示自己勤奋。
  • 句意：把御书张贴在座位角落，用来警示自己勤奋。
• “仁皇之仁，惟圣时宪”：
  • 字词：“仁皇”，指英宗；“时宪”，时时效法。
  • 句意：英宗的仁爱，值得后人时时效法。
• “猗与此宁，尸居龙见”：
  • 字词：“猗与”，叹词，表示赞美；“尸居龙见”，不太明确，可能形容英宗虽看似无为却有非凡的表现。
  • 句意：啊，这个“宁”字，体现了英宗虽看似无为却有非凡表现。
• “苞桑其存，伐柯不远”：
  • 字词：“苞桑”，根深蒂固的桑树，比喻根基稳固；“伐柯不远”，出自《诗经》，表示遵循前人的法则。
  • 句意：国家根基稳固，遵循前人的法则。
• “事陋规随，戒存药眩”：
  • 字词：“事陋规随”，不太明确；“药眩”，服药后头晕的反应，这里可能表示要警惕不良后果。
  • 句意：做事要遵循一定规矩，警惕不良后果。
• “有签维瑶，有轴维钿”：
  • 字词：“签”，书签；“瑶”，美玉；“轴”，卷轴；“钿”，用金翠珠宝等制成的花朵形的装饰品。
  • 句意：书签是美玉制成，卷轴装饰着金翠珠宝。
• “系此赞诗，于帖之殿”：
  • 字词：“系”，附着；“殿”，末尾。
  • 句意：把这首赞诗附在御书帖的末尾。

这种汉体书法，是笔法学上的演变。
在帝王之中，英宗的书法能和王羲之、王献之媲美。
英宗的书法光彩照人，笔势如蒸云激电般雄浑。
达到神品境界，蕴含着诸多美好品德。
在治平年间，英宗尽孝道问安视膳。
书法奇美自然，是亲眼所见之景。
书法文采华丽，英宗亲自操持笔墨。
既学习又观赏，不会惊叹或迷惑。
书法诀窍得以传授，形体气势也很擅长。
随意书写时，线条如裙带般飘逸。
英宗圣明，继承皇位正统。
追思先人，谨慎谋划为后代留下基业。
有武功却能停止战争，以威严使敌人不敢轻举妄动。
用策略安抚边疆，使天下丰收。
老人小孩享受美好，边疆民族归化。
英宗使人民安宁的功绩，是通过实际行动实现的。
不敢揣测英宗心思，也不会跋扈羡慕。
书法美妙之处已具备，绚丽夺目。
把御书张贴在座位角落，警示自己勤奋。
英宗的仁爱，值得后人时时效法。
啊，这个“宁”字，体现英宗非凡表现。
国家根基稳固，遵循前人法则。
做事遵循规矩，警惕不良后果。
书签是美玉，卷轴装饰金翠珠宝。
把这首赞诗，附在御书帖的末尾。

岳珂是南宋文学家、史学家，岳飞之孙。他写这首赞诗可能是出于对宋英宗书法和治国功绩的敬仰。宋英宗在位虽时间不长，但也有一定的作为。岳珂在特定情境下看到英宗用汉体书写的“宁”字，有感而发创作此诗，以表达对英宗的赞美与推崇。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“羲献”“追怀羹墙”“五饵匈奴”等，增强了诗歌的文化内涵和表现力，通过典故来类比和衬托英宗的书法与功绩，使读者更易理解和感受。
  • 先扬后颂：先极力赞美英宗的书法，称其在帝王书法中出类拔萃，达到神品境界；然后颂扬英宗的治国功绩，如文治武功、使百姓安居乐业等，最后表达对英宗的敬仰与效法之意，层次分明。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词严谨。如“蒸云激电”“品冠一神”等词汇，生动形象地描绘出书法的气势和境界；“武存止戈，威寓不战”等语句简洁有力地概括了英宗的武功。同时，诗句对仗较为工整，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：通过对英宗书法和功绩的描述，营造出一种庄重、崇敬的意境。读者能感受到诗人对英宗的高度赞美和对其功绩的肯定，仿佛能看到英宗书法的雄浑气势和其治国时的英明形象，使整首诗充满了庄严的氛围。