念奴娇・广寒宫里

这首词描绘了一场大雪过后的景象，展现了如仙境般的雪景。上阕写户外雪景的广阔与壮观，表达了词人探梅的兴致；下阕写室内佳人的情态以及户外渔翁、沙鸥等在雪中的情景，最后表达了对天晴的期盼，整体营造出一种清冷、幽美的意境。

• “广寒宫里，散天花、点点空中柳絮”：
  • 字词：“广寒宫”，传说中月亮上的宫殿；“天花”，佛教语，天界仙花，这里指雪花；“柳絮”，把雪花比作柳絮，出自东晋谢道韫“未若柳絮因风起”的典故。
  • 句意：仿佛是广寒宫里散下的仙花，像点点柳絮在空中飞舞。
• “是处楼台皆似玉，半夜风声不住”：
  • 字词：“是处”，到处；“不住”，不停。
  • 句意：到处的楼台都像被玉包裹一样，半夜里风声一直不停。
• “万里盐城，千家珠瓦，无认蓬莱处”：
  • 字词：“盐城”，被雪覆盖如盐堆积的城；“珠瓦”，被雪覆盖如珍珠般的瓦；“蓬莱”，传说中的海上仙山。
  • 句意：万里大地像盐堆成的城，千家万户的瓦像珍珠一样，都认不出哪里是蓬莱仙山了。
• “但呼童、且去探梅花，攀那树”：
  • 字词：“但”，只；“且”，暂且。
  • 句意：只呼唤书童，暂且去探寻梅花，攀折那棵梅树的花枝。
• “垂帘未敢掀开，狮儿初捏就，佳人偷觑”：
  • 字词：“垂帘”，放下的帘子；“狮儿”，用雪捏成的狮子；“偷觑”，偷偷地看。
  • 句意：放下的帘子不敢掀开，刚刚捏成雪狮子，佳人偷偷地看。
• “溪畔渔翁蓑又重，几点沙鸥无语”：
  • 字词：“蓑”，蓑衣。
  • 句意：溪畔的渔翁蓑衣又被雪压得很重，几只沙鸥默默无语。
• “竹折庭前，松僵路畔，满目都如许”：
  • 字词：“僵”，僵硬，这里指被雪覆盖后好像冻僵了。
  • 句意：庭院前竹子被雪压折，路边松树被雪覆盖像冻僵了一样，满眼都是这样的景象。
• “问要晴，更待积痕消，须无雨”：
  • 字词：“积痕”，积雪的痕迹。
  • 句意：想问什么时候天晴，要等到积雪的痕迹消散，而且不能再下雨。

仿佛是广寒宫里散下仙花，
点点如柳絮在空中飘洒。
到处的楼台都好似白玉无瑕，
半夜里风声呼呼一直不停下。
万里大地像盐堆成的城啊，
千家万户的瓦似珍珠光华，
都认不出哪里是蓬莱仙佳。
只呼唤书童，暂且去把梅花探寻，
攀折那棵梅树的枝桠。
放下的帘子不敢轻易掀开，
刚刚捏成雪狮子多可爱，
佳人偷偷地把它瞧看。
溪畔渔翁的蓑衣又被雪压沉，
几只沙鸥默默无语不做声。
庭院前竹子被雪压折了腰，
路边松树像冻僵了一般倒，
满眼都是这样的雪景萧条。
想问什么时候才能天晴好，
要等积雪痕迹都消掉，
而且不能再把雨来飘。

葛长庚是南宋时期的道士、诗人。关于这首词的具体创作时间难以确切知晓，但南宋时期，社会文化较为繁荣，诗词创作也十分活跃。这首词可能是他在一个大雪纷飞的夜晚或雪后，被眼前的雪景所触动而创作。词人可能借景抒发自己对自然美景的喜爱，以及在清冷环境中对天气变化的关注和内心的闲适之情。

• 表现手法：
  • 比喻：多处运用比喻的手法，如将雪花比作“空中柳絮”“天花”，把被雪覆盖的城比作“盐城”，瓦比作“珠瓦”，形象地描绘出雪花的轻盈与雪景的晶莹剔透。
  • 动静结合：“半夜风声不住”是动态描写，表现出风的呼啸；“溪畔渔翁蓑又重，几点沙鸥无语”“竹折庭前，松僵路畔”是静态描写，刻画了雪中万物的状态，动静结合，使画面更加生动。
  • 虚实结合：上阕开头“广寒宫里，散天花”是虚写，营造出一种奇幻的氛围；后面描写现实中的楼台、风声等是实写，虚实相生，增添了词作的艺术感染力。
• 语言特色：语言清新自然，通俗易懂，却又富有表现力。如“狮儿初捏就，佳人偷觑”等语句，生动地描绘出生活场景，给人以亲切之感。
• 意境营造：通过对雪景的细致描绘，营造出一种清冷、幽美的意境。既有如仙境般的广阔雪景，又有室内佳人的生活小景，还有户外渔翁、沙鸥等在雪中的孤寂画面，多种场景组合，使整首词的意境更加丰富，表达出词人在雪天中的独特感受和心境。