风流子・结客少年场

这首词上阕回忆少年时结客冶游的繁华生活，描绘了热闹的场景和放纵的游乐，展现出当年的意气风发；下阕则转入现实，写归期受阻，与佳人难见，表达了对往昔的怀念和如今孤独寂寞、哀伤惆怅的情感。

• “结客少年场”：
  • 字词：“结客”，结交朋友；“少年场”，指少年聚会游乐的场所。
  • 句意：年少时在游乐的场所结交朋友。
• “繁华梦，当日赏风光”：
  • 字词：“繁华梦”，指过去奢华热闹的生活如梦幻一般。
  • 句意：那过去如梦幻般的繁华时光，当时尽情欣赏着美好风光。
• “红灯九街，买移花市，画楼十里，特地梅妆”：
  • 字词：“九街”，泛指繁华的街道；“买移花市”，指花钱购买花市上的花卉；“画楼”，装饰华丽的楼阁；“梅妆”，古代女子的一种妆容，即梅花妆。
  • 句意：九条繁华街道上红灯高照，买下花市上的鲜花；十里画楼中，女子们特意化上梅花妆。
• “醉魂荡，龙跳㧑万字，鲸饮吸三江”：
  • 字词：“醉魂荡”，形容醉酒后神魂飘荡；“龙跳”，形容书法笔势矫健；“㧑（huī）”，挥洒；“鲸饮”，像鲸鱼吸水一样豪饮。
  • 句意：醉酒后神魂飘荡，挥笔能写出气势磅礴的万字文章，豪饮如同鲸鱼吸尽三江之水。
• “娇随钿车，玉骢南陌，喜摇双桨，红袖横塘”：
  • 字词：“娇”，指美人；“钿车”，用金翠珠宝装饰的车子；“玉骢”，毛色青白相杂的骏马；“南陌”，南郊的道路；“红袖”，代指女子；“横塘”，地名，多为风景秀丽之地。
  • 句意：美人跟随在钿车旁，骑着玉骢马在南郊的道路上游玩；开心地摇动双桨，与红袖女子在横塘泛舟。
• “天涯归期阻，衡阳雁不到，路隔三湘”：
  • 字词：“天涯”，指远方；“衡阳雁”，传说大雁南飞至衡阳的回雁峰就不再南飞；“三湘”，泛指湘江流域。
  • 句意：在远方归期被阻隔，连衡阳的大雁都飞不到这里，道路被三湘隔断。
• “难见谢娘诗好，苏小歌长”：
  • 字词：“谢娘”，代指有才情的女子；“苏小”，即苏小小，南齐时钱塘名妓，善歌。
  • 句意：难以见到像谢娘那样有好诗、苏小那样能唱动听长歌的佳人。
• “漫自惜鸾胶，朱弦何在，暗藏罗结，红绶消香”：
  • 字词：“鸾胶”，传说中能粘合弓弩断弦的胶，这里比喻修补爱情的方法；“朱弦”，红色的琴弦，代指乐器；“罗结”，用罗带结成的结；“红绶”，红色的丝带。
  • 句意：空自怜惜修补爱情的方法，可那弹奏的朱弦又在哪里呢；暗藏着用罗带结成的结，红色的丝带也已消散了香气。
• “歌罢泪沾宫锦，襟袖淋浪”：
  • 字词：“宫锦”，宫廷特制的锦缎，这里指衣服；“淋浪”，沾湿的样子。
  • 句意：歌唱完后泪水沾湿了衣服，衣襟和袖子都湿透了。

年少时在游乐的地方结交朋友。
那如梦幻般的繁华往昔，曾尽情欣赏美好风光。
九条繁华街道红灯闪耀，买下花市的鲜花；十里画楼里，女子特意化着梅花妆。
醉酒后神魂飘荡，挥笔能写出万言文章，豪饮如鲸鱼吸尽三江之水。
美人跟随钿车，骑着骏马在南郊游玩；开心地摇着双桨，与女子在横塘泛舟。
远方归期受阻，衡阳的大雁都飞不到，道路被三湘隔断。
难以见到像谢娘有好诗、苏小能唱长歌的佳人。
空自怜惜修补爱情的办法，朱弦已不知何处；暗藏着罗带结成的结，红丝带也已消散香气。
歌唱完泪水沾湿了衣服，衣襟和袖子都湿透了。

康与之生活在南宋时期，早年曾以词章闻名。这首词的具体创作时间难以确定，但从词的内容来看，很可能是他在经历了人生的起伏、时光的变迁后所作。南宋时期，朝廷偏安江南，社会局势动荡不安，人们的生活也受到影响。词人或许在回忆年少时的繁华生活后，面对现实的困境和阻隔，产生了对往昔的怀念和对现状的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：上阕极力描绘少年时结客冶游的繁华热闹场景，如“红灯九街，买移花市，画楼十里，特地梅妆”“醉魂荡，龙跳㧑万字，鲸饮吸三江”等，展现出年少时的意气风发和生活的奢靡；下阕则转入现实，写归期受阻、与佳人难见的凄凉，如“天涯归期阻，衡阳雁不到，路隔三湘”，通过今昔对比，更强烈地表达出词人对往昔的怀念和对现实的哀伤。
  • 用典：词中运用了“衡阳雁”“谢娘”“苏小”“鸾胶”等典故，丰富了词的内涵。“衡阳雁”增添了归期难至的愁绪；“谢娘”“苏小”借指有才情、善歌舞的佳人，表达了词人对美好事物的向往和失去的遗憾；“鸾胶”则暗示了修补爱情的无奈。
• 语言特色：语言华丽优美，如“红灯九街”“画楼十里”“龙跳㧑万字，鲸饮吸三江”等描写，用词生动形象，富有感染力，展现出少年时生活的奢华和豪放。而下阕的语言则充满了哀伤和无奈，如“难见谢娘诗好，苏小歌长”“歌罢泪沾宫锦，襟袖淋浪”，表达出词人深沉的情感。
• 意境营造：上阕营造出一种热闹、欢快、繁华的意境，让读者仿佛能看到少年时的词人在花街柳巷中纵情游乐的场景；下阕则营造出一种孤寂、凄凉、哀愁的意境，通过“天涯归期阻”“朱弦何在”等描写，表现出词人在现实中的无奈和痛苦，情景交融，使读者能深刻感受到词人的情感变化。