如梦令・谁伴明窗独坐

这首词描绘了词人独自在明窗下的孤寂情景，通过人与影子相伴又相离的细节，生动地展现了词人内心的孤独与凄凉，表达了其寂寞无依的愁苦之情。

• “谁伴明窗独坐”：
  • 字词：“明窗”，明亮的窗户。
  • 句意：有谁能陪伴我在明亮的窗户下独自坐着呢。
• “和我影儿两个”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：只有我和我的影子两个人。
• “灯烬欲眠时，影也把人抛躲”：
  • 字词：“灯烬”，灯芯燃烧后的灰烬，这里指灯快要熄灭；“抛躲”，抛开、躲开。
  • 句意：当灯快要熄灭，我准备睡觉的时候，影子也把我抛开躲开了。
• “无那。无那”：
  • 字词：“无那”，无奈。
  • 句意：无奈啊，无奈。
• “好个恓惶的我”：
  • 字词：“恓惶”，悲伤、烦恼、可怜。
  • 句意：好一个可怜悲伤的我啊。

有谁能陪伴我在明亮的窗前独自坐着呢？
只有我和我的影子相互作伴。
当灯快要熄灭，我准备入睡的时候，
连影子也抛下我躲开了。
无奈啊，无奈。
好一个可怜又悲伤的我。

向滈生活在南宋时期，具体创作此词的时间难以确切知晓。但从词中可以推测，当时词人处于孤独寂寞的情境中，或许是亲友不在身边，或许是遭遇了生活中的不如意之事，从而借词抒发内心的孤寂之感。

• 表现手法：
  • 拟人：“影也把人抛躲”将影子拟人化，赋予影子以人的情感和行为，生动形象地表现出词人的孤独，连影子都离他而去，更增添了其内心的凄凉。
  • 反复：“无那。无那”运用反复的手法，强调了词人无奈的情绪，增强了情感的表达。
• 语言特色：语言直白、质朴，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能深刻地传达出词人内心的情感，具有很强的感染力。
• 意境营造：通过描绘明窗独坐、灯烬影离的场景，营造出一种清冷、孤寂的意境，让读者深刻感受到词人的孤独与凄凉，使整首词充满了哀伤的氛围。