这首词以梅花为描写对象,赞颂了梅花冰清玉洁的品格,将其与桃杏对比,突出梅花不与俗艳同流合污的高洁。词中展现了梅花在朔气中绽放的坚韧,表达了词人对梅花的喜爱与赞美,最后还联想到梅花可入鼎为羹,增添了别样的韵味。
念奴娇・冰容玉格
冰容玉格,笑桃杏、非是闺帏装束。
待要舒华那更管,朔气凝波僵木。
五鬣山松,万年宫树,仅仅存余绿。
一枝寄赠,教渠知道春复。
宁解车马成蹊,高标宜雪月,仍便溪谷。
纵有知闻,谁办得、驾野凌寒秉烛。
尽更荒闲,终难掩抑,风里香千斛。
林坰兴尽,此时鼎味翻足。
待要舒华那更管,朔气凝波僵木。
五鬣山松,万年宫树,仅仅存余绿。
一枝寄赠,教渠知道春复。
宁解车马成蹊,高标宜雪月,仍便溪谷。
纵有知闻,谁办得、驾野凌寒秉烛。
尽更荒闲,终难掩抑,风里香千斛。
林坰兴尽,此时鼎味翻足。
简要说明
逐句注释
- “冰容玉格,笑桃杏、非是闺帏装束”:
- 字词:“冰容玉格”,形容梅花如冰一样清透、如玉一般高洁的容貌和品格;“闺帏装束”,指桃杏如同女子艳丽的打扮。
- 句意:梅花有着冰清玉洁的容貌和品格,它嘲笑桃杏,认为它们是那种艳丽俗气的女子打扮。
- “待要舒华那更管,朔气凝波僵木”:
- 字词:“舒华”,开花;“朔气”,北方的寒气;“凝波”,使水波凝结;“僵木”,使树木冻僵。
- 句意:梅花想要开花,哪里会去管北方的寒气让水波凝结、树木冻僵。
- “五鬣山松,万年宫树,仅仅存余绿”:
- 字词:“五鬣山松”,指枝叶繁茂的山松;“万年宫树”,长久生长在宫廷的树木。
- 句意:枝叶繁茂的山松和长久生长在宫廷的树木,也只是仅仅保留着一点绿色而已。
- “一枝寄赠,教渠知道春复”:
- 字词:“渠”,代词,他(这里可理解为友人)。
- 句意:折下一枝梅花寄赠给友人,让他知道春天又到了。
- “宁解车马成蹊,高标宜雪月,仍便溪谷”:
- 字词:“车马成蹊”,指人来人往,热闹的场景;“高标”,高尚的品格、超凡的风度;“宜”,适宜。
- 句意:梅花哪里会理解那种人来人往、热闹的场景,它高尚的品格适宜在雪月之下,也适宜生长在溪谷之中。
- “纵有知闻,谁办得、驾野凌寒秉烛”:
- 字词:“知闻”,知晓、了解;“驾野”,到野外;“凌寒”,冒着寒冷;“秉烛”,拿着蜡烛。
- 句意:纵然有人了解梅花,谁又能做到冒着寒冷、拿着蜡烛到野外去欣赏它呢。
- “尽更荒闲,终难掩抑,风里香千斛”:
- 字词:“荒闲”,荒凉偏僻的地方;“掩抑”,掩盖、抑制;“斛”,古代容量单位。
- 句意:即使梅花生长在更加荒凉偏僻的地方,也终究难以掩盖它的香气,风里都弥漫着它浓郁的香气。
- “林坰兴尽,此时鼎味翻足”:
- 字词:“林坰”,郊野;“鼎味”,指用梅花入鼎烹饪出的美味。
- 句意:在郊野赏梅的兴致已尽,此时用梅花入鼎烹饪出的美味却更加让人满足。
现代译文
梅花有着冰清玉洁的容貌和品格,它嘲笑桃杏,认为它们那是艳丽俗气的女子打扮。梅花想要开花,哪里会去管北方的寒气让水波凝结、树木冻僵。枝叶繁茂的山松和长久生长在宫廷的树木,也只是仅仅保留着一点绿色而已。折下一枝梅花寄赠给友人,让他知道春天又到了。
梅花哪里会理解那种人来人往、热闹的场景,它高尚的品格适宜在雪月之下,也适宜生长在溪谷之中。纵然有人了解梅花,谁又能做到冒着寒冷、拿着蜡烛到野外去欣赏它呢。即使梅花生长在更加荒凉偏僻的地方,也终究难以掩盖它的香气,风里都弥漫着它浓郁的香气。在郊野赏梅的兴致已尽,此时用梅花入鼎烹饪出的美味却更加让人满足。
创作背景
程大昌生活于南宋时期。当时理学兴盛,文人雅士崇尚高洁的品格。这首词具体创作时间不详,但推测是词人在欣赏梅花后有感而发。南宋时期社会局势动荡,文人常借物抒情,梅花的高洁坚韧等品质符合当时一些文人的精神追求,程大昌通过此词表达对梅花的喜爱和赞美,也可能借此抒发自己的人生志趣。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:将梅花的“冰容玉格”与桃杏的“闺帏装束”对比,突出梅花的高洁不俗;又将五鬣山松、万年宫树的“仅仅存余绿”与梅花的绽放形成对比,强调梅花在寒冷中独自开放的坚韧。
- 衬托:以“朔气凝波僵木”的恶劣环境衬托梅花不畏严寒、毅然开放的品质;用人们难以“驾野凌寒秉烛”欣赏梅花,衬托出梅花生长环境的清幽和品格的超凡。
- 语言特色:语言优美典雅,如“冰容玉格”“朔气凝波僵木”等词句,生动形象地描绘出梅花的形象和所处的环境。同时,用词精准,如“笑”字赋予梅花拟人化的情感,增添了诗歌的趣味性。
- 意境营造:营造出一种清幽、高洁的意境。词中描绘了梅花在雪月、溪谷、荒闲之地绽放的画面,展现出一种远离尘世喧嚣的宁静与高雅。最后提到“鼎味翻足”,又为这种清幽的意境增添了生活的烟火气,使整首词的意境更加丰富。