永遇乐・朝霭藏晖

这首词描绘了冬日突降瑞雪的景象，展现出雪景的美丽与生机。词中既有儿童在花下欢笑的欢乐场景，也有高人乘兴出游的雅事，还提到在酒楼酣宴、茶轩清玩的惬意生活。作者表达了对雪景的喜爱，以及对未来美好景象的期许。

• “朝霭藏晖，客袍惊暖，天巧无意”：
  • 字词：“朝霭”，早晨的雾气；“晖”，阳光；“天巧”，天然的巧妙，这里指大自然的神奇造化。
  • 句意：早晨的雾气遮住了阳光，客居之人的衣袍突然感觉暖和起来，大自然似乎是无意间施展出了神奇的变化。
• “杳杳谁知，包含造化，忽作人间瑞”：
  • 字词：“杳杳”，悠远、渺茫的样子；“造化”，指自然界的创造化育。
  • 句意：谁能知道这看似平常的景象中，蕴含着大自然的创造化育之力，忽然间就降下了人间的祥瑞（指雪）。
• “儿童欢笑，忙来花下，便饮九春和气”：
  • 字词：“九春”，春季三个月，共九十天，故云九春，这里指温暖祥和的气息。
  • 句意：孩子们欢笑着，急忙跑到花下，仿佛已经感受到了春天般温暖祥和的气息。
• “急拿舟，高人乘兴，江天助我幽思”：
  • 字词：“拿舟”，划船。
  • 句意：赶紧划船，高雅的人趁着兴致出游，江天的景色更增添了我的幽远情思。
• “缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴”：
  • 字词：“缤纷”，繁多而杂乱的样子；“翦”，同“剪”；“峥嵘”，高峻、突出的样子。
  • 句意：雪花纷纷扬扬，好像是被裁剪出来的一样，雪景高耸入画，不要说冬天的景象就一定是憔悴的。
• “恍象含空，尘无一点，疑在天宫里”：
  • 字词：“恍象”，恍惚的景象。
  • 句意：眼前恍惚的景象弥漫在空中，一点尘埃都没有，让人怀疑是置身于天宫之中。
• “酒楼酣宴，茶轩清玩，且待桂花来至”：
  • 字词：“清玩”，清雅的玩赏。
  • 句意：可以在酒楼畅快地宴饮，在茶轩里进行清雅的玩赏，暂且等待桂花盛开的时候。
• “有余光，明年待看，明红暗翠”：
  • 字词：“余光”，指剩余的时光；“明红暗翠”，鲜艳的红色和深绿的颜色，代指春天的美景。
  • 句意：还有剩余的时光，等到明年再来看那鲜艳的红花和深绿的枝叶。

早晨的雾气遮住了阳光，
客居之人的衣袍突然变得暖和，
大自然似乎是不经意间有了神奇变化。
谁能知晓这看似平常中，
蕴含着造化之力，
忽然就降下了人间的祥瑞之雪。
孩子们欢笑着，急忙跑到花下，
仿佛已饮下了春天般的温暖气息。
赶紧划船，高雅之人乘兴出游，
江天的景色增添了我的幽远情思。
雪花纷纷扬扬像被裁剪出来，
雪景高耸如画，
不要说冬天的景象就一定憔悴。
眼前恍惚之景弥漫空中，
没有一点尘埃，
让人怀疑置身于天宫之中。
可以在酒楼畅快宴饮，
在茶轩里清雅玩赏，
暂且等待桂花盛开的时候。
还有剩余的时光，
等到明年再看那鲜艳的红花和深绿的枝叶。

黄裳生活在北宋时期。这首词的具体创作时间难以精确确定，但从词的内容来看，应是作者在冬日遇到降雪的情景下创作的。北宋文化繁荣，文人雅士们常以诗词来描绘自然景色和抒发情感，黄裳或许是在这一场雪景中获得灵感，写下此词来表达对雪景的感受以及对未来的期许。

• 表现手法：
  • 虚实结合：词中既有对眼前雪景的实写，如“缤纷似翦，峥嵘如画”描绘雪花和雪景的形态，又有对未来春天“明红暗翠”的虚写，虚实相生，拓展了词的意境。
  • 动静结合：“儿童欢笑，忙来花下”是动态描写，展现出孩子们的活泼欢快；“恍象含空，尘无一点”则是静态描写，描绘出雪景的静谧空灵，动静结合，使画面更加生动。
• 语言特色：语言优美生动，运用了比喻的修辞手法，如“缤纷似翦”将雪花比作被裁剪出来的，形象地写出了雪花的形态。同时，用词富有感染力，如“惊暖”“幽思”等词，准确地传达出作者的感受。
• 意境营造：通过对雪景的细致描绘，营造出一种空灵、祥和且富有生机的意境。词的上阕描绘了雪景中的欢乐场景和作者乘兴出游的雅事，下阕进一步渲染雪景的美妙，并展望未来春天的美景，将作者对自然的喜爱和对生活的乐观态度融入其中，使整首词充满了积极向上的情感。