满庭芳・团菊苞金

这首词描绘了秋日暮景，主要围绕使君的归去展开。上阕回忆使君在当地的政绩，将其与陶侃相比，展现使君的卓越，同时表达送别时的悲伤；下阕写送别者的愁烦，回忆陪宴等风流往事，最后寄望使君冲云破雾到达仙境般的地方。整体表达了对使君离去的不舍以及对其美好未来的期许。

• “团菊苞金，丛兰减翠，画成秋暮风烟”：
  • 字词：“团菊”，成团的菊花；“苞金”，菊花花苞金黄；“减翠”，兰草的翠绿颜色减退。
  • 句意：成团的菊花长出金黄的花苞，一丛丛兰草褪去了翠绿，共同构成了一幅秋日暮景图。
• “使君归去，千里倍潸然”：
  • 字词：“使君”，对州郡长官的尊称；“潸然”，流泪的样子。
  • 句意：使君要离去，相隔千里，更让人悲伤流泪。
• “两度朱幡雁水，全胜得、陶侃当年”：
  • 字词：“朱幡”，红色的旗帜，代指官员的仪仗；“雁水”，可能是当地的一条河流；“陶侃”，东晋时期名将，以政绩和治军著称。
  • 句意：使君两次在雁水任职，政绩远超当年的陶侃。
• “如何见，一时盛事，都在送行篇”：
  • 字词：“送行篇”，为使君送行所写的诗文。
  • 句意：怎么能看到，这一时的盛事，都写在了为使君送行的诗文中。
• “愁烦。梳洗懒，寻思陪宴，把月湖边”：
  • 字词：“把月”，赏月。
  • 句意：满心愁烦，懒得梳洗，回忆起曾经在湖边陪使君宴饮赏月的情景。
• “有多少、风流往事萦牵”：
  • 字词：“萦牵”，萦绕牵挂。
  • 句意：有多少风流美好的往事萦绕在心头。
• “闻道霓旌羽驾，看看是、玉局神仙”：
  • 字词：“霓旌羽驾”，以云霞为旌旗，以羽毛装饰的车驾，是神仙的仪仗；“玉局”，玉局观，传说中的神仙居所。
  • 句意：听说使君即将像带着霓旌羽驾的神仙一样，不久就会成为玉局观的神仙。
• “应相许，冲云破雾，一到洞中天”：
  • 字词：“洞中天”，指神仙居住的洞天福地。
  • 句意：希望使君答应，冲破云雾，一路顺利到达那洞天福地。

成团的菊花长出金黄的花苞，
一丛丛兰草褪去翠绿颜色，
共同绘就这秋日暮景图。
使君要离去，相隔千里，
更让人悲伤流泪。
使君两次在雁水任职，
政绩远超当年的陶侃。
怎能想到，这一时的盛事，
都写在了送行的诗文中。
满心愁烦，懒得梳洗，
回忆起在湖边陪使君宴饮赏月。
有多少风流往事萦绕心头。
听说使君即将如神仙般，
不久会成为玉局观的仙人。
希望使君答应，冲破云雾，
一路抵达那洞天福地。

由于这首词作者不详，具体创作时间难以确定。但从词的内容来看，应是在使君（州郡长官）离任时所作。使君可能曾两次在当地任职，政绩斐然，深得百姓爱戴。送别之时，众人写下诗文表达不舍与祝福，此词便是其中之一。

• 表现手法：
  • 对比：将使君的政绩与东晋名将陶侃相比，突出使君的卓越才能和在当地的政绩。
  • 虚实结合：上阕前几句描绘秋日实景，后几句回忆使君政绩为虚写；下阕“寻思陪宴，把月湖边”是回忆往事为虚，“闻道霓旌羽驾，看看是、玉局神仙”想象使君成为神仙为虚，与现实的愁烦形成虚实结合，丰富了词的内容。
• 语言特色：语言较为平实，通俗易懂，但又不乏生动的描写，如“团菊苞金，丛兰减翠”形象地描绘出秋日景色的变化。同时，使用了“朱幡”“霓旌羽驾”“玉局神仙”“洞中天”等具有文化内涵的词语，增添了词的文化底蕴。
• 意境营造：通过描绘秋暮风烟的景色，营造出一种略带忧伤的氛围，与送别使君的愁绪相契合。最后想象使君成为神仙到达洞天福地，又营造出一种空灵、美好的意境，表达了对使君的美好祝愿。