次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其三

这首诗是苏轼为回应参寥师寄给秦太虚的绝句而作的第三首次韵诗。主题围绕秦太虚科举落第之事展开，劝慰秦太虚应看淡得失，不必为此动气，鼓励他不妨与参寥子相伴，挥洒才情创作无数新诗。

• “得丧秋毫久已冥”：
  • 字词：“得丧”，指得失；“秋毫”，鸟兽在秋天新长的细毛，比喻微小的事物；“冥”，泯灭、忘却。
  • 句意：对于微小的得失，长久以来就应该忘却了。
• “不须闻此气峥嵘”：
  • 字词：“气峥嵘”，形容情绪激动、愤慨不平。
  • 句意：不必听到科举落第这件事就情绪激动、愤愤不平。
• “何妨却伴参寥子”：
  • 字词：“参寥子”，即参寥师，是苏轼的好友，能诗善文。
  • 句意：不妨反过来与参寥子为伴。
• “无数新诗咳唾成”：
  • 字词：“咳唾成”，形容才思敏捷，诗文随手可得。
  • 句意：能创作出无数的新诗。

对于微小的得失早就应该忘却，
不必听到此事就愤愤难平。
不妨与参寥子相互陪伴，
随口就能创作出无数新诗。

苏轼生活在北宋时期，当时科举是文人进入仕途的重要途径。秦太虚参加进士考试未中，参寥师寄绝句安慰他，苏轼便依照参寥师诗的韵脚创作了这组次韵诗。具体创作时间难以精确到某一年，但大致是在秦太虚科举失利之后，苏轼借此诗劝慰好友。

• 表现手法：
  • 劝勉手法：整首诗以劝慰的口吻，直接开导秦太虚要看淡得失，不要因科举失利而情绪波动，体现出苏轼对友人的关怀。
  • 激励手法：用“无数新诗咳唾成”激励秦太虚发挥自己的才华，在诗歌创作上有所成就，引导他从科举的挫折中走出来，将精力转移到文学创作上。
• 语言特色：语言直白晓畅，没有过多的修饰，却情真意切。如“得丧秋毫久已冥”“不须闻此气峥嵘”等语句，简洁明了地表达出苏轼对得失的看法和对秦太虚的劝慰。
• 意境营造：营造出一种豁达、乐观的意境。诗中没有沉浸在科举失利的悲伤氛围中，而是鼓励秦太虚以积极的心态面对挫折，与参寥子相伴创作新诗，展现出一种超脱的人生态度和对未来的美好期许。