东坡八首 其六

这首诗以种枣、种松之事为切入点，表达了苏轼着眼长远的人生规划和豁达的时间观念。诗中引用典故，提及友人赠枣，进而畅想枣树成林的景象，体现了他在贬谪生活中积极乐观、务实耕耘的态度。

• “种枣期可剥，种松期可斲”：
  • 字词：“期”，期望；“剥”，通“剥”，指收获枣子；“斲”，砍，这里指砍伐木材。
  • 句意：种下枣树期望有朝一日可以收获枣子，种下松树期望以后能够砍伐使用。
• “事在十年外，吾计亦已悫”：
  • 字词：“悫”，同“确”，确定、实在。
  • 句意：这些事情的成果要在十年之后才能见到，我的计划也是很实在的。
• “十年何足道，千载如风雹”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：十年的时间算不了什么，千年的时光也像风雹一样转瞬即逝。
• “旧闻李衡奴，此策疑可学”：
  • 字词：“李衡奴”，据《襄阳记》记载，三国时吴国丹阳太守李衡在武陵龙阳汜洲种橘千株，临死时对儿子说，这些橘树就是“木奴”，可用来维持家用。“疑”，或许。
  • 句意：以前听说过李衡种橘树为“木奴”的故事，他的这个策略或许值得我学习。
• “我有同舍郎，官居在灊岳”：
  • 字词：“同舍郎”，指一起做官的同僚；“灊岳”，即安徽潜山的天柱山，这里指友人做官的地方。
  • 句意：我有个一起做官的同僚，他在灊岳任职。
• “遗我三寸甘，照座光卓荦”：
  • 字词：“遗”，赠送；“甘”，指枣子；“卓荦”，出众、突出。
  • 句意：他送给我几枚三寸长的甜枣，放在座位上光彩出众。
• “百栽倘可致，当及春冰渥”：
  • 字词：“致”，得到；“渥”，湿润。
  • 句意：倘若能够得到百株枣树苗来栽种，应当趁着春天冰雪融化土地湿润的时候进行。
• “想见竹篱间，青黄垂屋角”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：可以想象到以后在竹篱笆之间，青黄相间的枣子垂挂在屋角。

种下枣树期望将来能收获枣子，种下松树期望日后可砍伐木材。
这些成果要等十年之后，我的计划也算切实可行。
十年时间不足挂齿，千年岁月也如疾风骤雹般短暂。
以前听闻李衡种橘为“木奴”之事，他的策略或许值得我学习。
我有位一同为官的朋友，在灊岳那个地方任职。
他送我几枚三寸长的甜枣，放在座上光彩夺目。
倘若能得到百株枣树苗，应趁春天土地湿润时栽种。
可以想象到未来竹篱旁，青黄的枣子垂挂在屋角。

苏轼被贬黄州后，生活陷入困境，为解决生计问题，他向官府申请了城东的一块荒地，亲自耕种，这块地被他称为“东坡”。这首诗创作于他在东坡耕种期间，体现了他在艰难处境下积极面对生活，为未来做长远打算的心态。

• 表现手法：
  • 用典：诗中引用“李衡奴”的典故，以李衡种橘树为“木奴”的故事来类比自己种枣、种松的行为，增添了诗歌的文化内涵，表达了苏轼通过劳动为未来生活做规划的想法。
  • 虚实结合：前半部分写种枣、种松的计划以及对时间的感悟是实写，后半部分“想见竹篱间，青黄垂屋角”则是想象枣树成林、果实累累的景象，为虚写。虚实结合，既表现了苏轼当下的务实态度，又展现了他对未来生活的美好憧憬。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“种枣期可剥，种松期可斲”“十年何足道，千载如风雹”等语句，直白地表达了苏轼的想法和情感，毫无雕琢之感，却又蕴含着深刻的人生哲理。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、充满希望的意境。苏轼在被贬的困境中，没有消沉颓废，而是通过描绘种植物、畅想未来丰收的场景，展现出他乐观豁达的心境和对生活的热爱，使读者感受到一种坚韧不拔的精神力量。