侄安节远来夜坐三首 其一

这首诗是苏轼与侄安节夜坐时所作，主要表达了诗人对自身潦倒境遇的感慨，以及对侄子半生蹉跎的愧疚与关怀，同时也流露出一种自我宽慰的情绪。

• “南来不觉岁峥嵘，坐拨寒灰听雨声”：
  • 字词：“峥嵘”，本形容山势高峻，这里形容岁月流逝，时光不寻常；“寒灰”，指熄灭的灰烬。
  • 句意：自南来此地不知不觉岁月已过去很久，我坐着拨弄着熄灭的灰烬，听着外面的雨声。
• “遮眼文书原不读，伴人灯火亦多情”：
  • 字词：“遮眼文书”，指堆积如山的文书。
  • 句意：那些堆积如山的文书原本就不想读它，陪伴着人的灯火也好像充满了情谊。
• “嗟予潦倒无归日，令汝蹉跎已半生”：
  • 字词：“嗟”，叹息；“潦倒”，失意；“蹉跎”，光阴白白过去。
  • 句意：叹息我自己失意潦倒没有归乡的日子，却让你也虚度了半生时光。
• “免使韩公悲世事，白头还对短灯檠”：
  • 字词：“韩公”，指韩愈；“灯檠”，灯架，这里指代灯。
  • 句意：免得像韩愈那样悲叹世事，头发都白了还对着这短灯。

自南来此地不知不觉岁月已如此漫长，
我坐着拨弄寒灰静静听着窗外雨声。
那堆积眼前的文书我根本不想去读，
陪伴我的灯火似乎也充满了情意。
叹息我自己潦倒至今没有归乡之日，
却让你也虚度了大好的半生时光。
还是不要像韩愈那样悲叹世间之事，
头发花白还对着这昏黄的短灯。

苏轼一生仕途坎坷，多次被贬。此诗具体创作时间难以精准确定，但应是他被贬南方期间所作。侄子安节远道而来与他相聚，在一个雨夜，二人夜坐交谈，苏轼有感于自己的境遇和侄子的半生，于是写下此诗，抒发内心的感慨。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇“坐拨寒灰听雨声”，通过“寒灰”“雨声”等意象，营造出一种凄凉、孤寂的氛围，抒发了诗人内心的苦闷与伤感。
  • 对比：将自己的“潦倒无归日”与侄子的“蹉跎已半生”进行对比，既表达了对自身命运的无奈，又流露出对侄子的愧疚之情。
  • 用典：尾联引用韩愈的典故，“免使韩公悲世事”，以韩愈的遭遇自比，增添了诗歌的历史文化内涵，同时也表达了自己要避免像韩愈那样一味悲叹世事的豁达态度。
• 语言特色：语言质朴自然，如“遮眼文书原不读，伴人灯火亦多情”，以平常之语表达出不平常的情感，通俗易懂却又韵味十足。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、悲凉的意境。通过对雨夜、寒灰、灯火等意象的描写，以及对自身和侄子境遇的感慨，使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感，仿佛置身于那个雨夜的情境之中。