伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其三

这首诗描绘了日出雪晴的壮丽景象，表达了苏轼对安节归家的牵挂与叮嘱，同时暗示自己此时正在辛勤劳作，体现了一种对生活的质朴情感和兄弟间的深厚情谊。

• “日上气暾江，雪晴光眩野”：
  • 字词：“暾”，刚升起的太阳，这里作动词，指太阳升起后温暖着江水；“眩”，耀眼。
  • 句意：太阳升起，温暖的气息弥漫在江面上；雪后初晴，耀眼的光芒照亮了原野。
• “记取到家时，锄耰吾正把”：
  • 字词：“记取”，记住；“锄耰”，泛指农具，“锄”即锄头，“耰”是用来平整土地的农具；“把”，手持。
  • 句意：记住你到家的时候，我正在手持农具劳作呢。

太阳升起，温暖的气息在江面上弥漫，
雪后放晴，原野被耀眼的光芒铺满。
你要记住回到家的时候，
那时我正手持农具在田间劳作。

这首诗是苏轼为送安节归家而作。当时苏轼的伯父曾有“人稀野店休安枕，路入灵关稳跨驴”的诗句，苏轼便以此为韵作了十四首小诗送安节。具体创作时间虽难以精确，但应是在苏轼人生经历中的某个阶段，此时他可能正处于日常的生活劳作状态，对安节的归家既有牵挂也有生活状态的分享。

• 表现手法：
  • 借景抒情：前两句通过描绘日出雪晴的景象，营造出一种开阔、明亮的氛围，虽然没有直接抒情，但为后面的情感表达做了铺垫，暗示了苏轼内心的豁达与对生活的积极态度。
  • 虚实结合：“日上气暾江，雪晴光眩野”是眼前所见的实景，而“记取到家时，锄耰吾正把”则是想象未来安节到家时自己的劳作场景，虚实结合，丰富了诗歌的内容，也加深了情感的表达。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却生动地描绘出了画面，如“暾”“眩”等字的运用，准确地表现出了太阳升起时的温暖和雪后光芒的耀眼。
• 意境营造：整首诗营造出一种质朴、温馨的生活意境。前两句的自然景象与后两句的生活场景相融合，展现出一种田园生活的美好与宁静，同时也体现了苏轼对生活的热爱和对兄弟的深厚情谊。