杏花天・远山学得修眉翠

这首词描绘了一位女子春日里的愁绪。以远山比女子眉黛，通过描绘雨中梨花等景象渲染愁情，还回忆西园旧路，表达了女子一春以来的相思之情，最后将这份情思欲说与新来燕子，更添几分惆怅。

• “远山学得修眉翠”：
  • 字词：“远山”，形容女子眉毛如远山般秀丽；“修眉”，细长的眉毛。
  • 句意：远处的山峦仿佛是学得了女子修长眉毛的翠色。
• “看眉展、春愁无际”：
  • 字词：“眉展”，眉毛舒展，此处有看似无忧实则愁绪暗藏之意；“无际”，无边无际。
  • 句意：看似眉毛舒展，但春日的愁绪却无边无际。
• “雨痕半湿东风外”：
  • 字词：“雨痕”，雨后留下的痕迹；“东风”，春风。
  • 句意：春雨的痕迹半湿在春风吹拂之处。
• “不管梨花有泪”：
  • 字词：“梨花有泪”，化用“梨花带雨”的典故，形容女子流泪的样子，这里也指带雨的梨花仿佛在流泪。
  • 句意：春风不管梨花带着雨珠好似在流泪。
• “西园路、青鞋暗记”：
  • 字词：“西园”，常代指男女幽会之地；“青鞋”，指行人所穿之鞋；“暗记”，暗自记住。
  • 句意：西园的道路，穿着青鞋的她暗自记住。
• “怕行入、秋千径里”：
  • 字词：“秋千径”，有秋千的小径，常是往日与情人游玩之处。
  • 句意：害怕走进那有秋千的小径里。
• “一春多少相思意”：
  • 字词：“一春”，整个春天；“相思意”，相思的情感。
  • 句意：整个春天有多少相思的情意。
• “说与新来燕子”：
  • 字词：“新来燕子”，刚飞来的燕子。
  • 句意：把这些相思之意说给刚飞来的燕子听。

远处的山峦仿佛学得了女子修长眉毛的翠色。
看似眉儿舒展，可春日的愁绪却无边无际。
春雨的痕迹半湿在春风吹拂之处，
春风不管梨花带着雨珠好似在流泪。
西园的道路，穿着青鞋的我暗自记住，
害怕走进那有秋千的小径里。
整个春天有多少相思的情意啊，
只能说给刚飞来的燕子听。

高观国是南宋词人，其词多写男女情爱。这首词具体创作时间难以确定，但从内容来看，应是词人描写女子春日相思之作。南宋时期，社会动荡不安，但词的创作依然繁荣，爱情题材也是词人们常见的创作主题，此词或许也是词人在这种创作氛围下，有感于男女之间的相思情感而作。

• 表现手法：
  • 比喻：开篇“远山学得修眉翠”，将远山比作女子的眉黛，形象地写出了女子眉毛的秀丽，也为全词奠定了一种婉约的基调。
  • 移情于景：“雨痕半湿东风外，不管梨花有泪”，将女子的愁绪移到雨中梨花上，赋予梨花以人的情感，生动地表现出女子的哀愁无人理解。
  • 虚实结合：实写眼前的雨中之景和西园之路，虚写女子内心的相思之情和对往昔的回忆，虚实相生，使情感更加深沉动人。
• 语言特色：语言优美细腻，如“远山学得修眉翠”“梨花有泪”等词句，用词精巧，富有画面感。同时，“暗记”“怕行入”等词语，生动地刻画了女子的心理活动。
• 意境营造：通过描绘春日的远山、雨中梨花、西园小径等景象，营造出一种朦胧、哀怨的意境，将女子的相思之情融入其中，使读者能深刻感受到她内心的愁绪和孤寂。最后说把相思意说与燕子，更增添了一种孤独无依的氛围，让意境更加悠远。