念奴娇・东君试手

这首词以梅花为主题，描绘了梅花在寒冬中冲寒独秀的姿态、高洁的品质和清幽的香气，表达了词人对梅花的赞美之情，同时借梅花的孤洁暗示自己不与世俗同流合污的情怀，还提及了梅花未来结果时的别样风味。

• “东君试手，向南枝着意，争先时节”：
  • 字词：“东君”，司春之神；“试手”，施展技艺；“着意”，用心。
  • 句意：司春之神开始施展身手，特别用心地眷顾着朝南的梅枝，此时正是梅花争先开放的时节。
• “纵有丹青谁便忍，轻点肌肤冰雪”：
  • 字词：“丹青”，指绘画；“忍”，忍心。
  • 句意：即使有画家，谁又忍心去描绘这如冰雪般肌肤的梅花呢。
• “色借琼瑰，香分兰麝，元自标孤洁”：
  • 字词：“琼瑰”，美玉；“兰麝”，兰草和麝香，泛指香料；“元自”，本来。
  • 句意：梅花的颜色好似借来了美玉的光彩，香气仿佛分得了兰麝的馥郁，它本来就彰显着孤高纯洁的品性。
• “冲寒独秀，误他多少蜂蝶”：
  • 字词：“冲寒”，冒着寒冷。
  • 句意：梅花冒着寒冷独自盛开，让那些蜂蝶都产生了错觉（以为春天到了）。
• “缟练不染缁尘，算来□合是，广寒宫阙”：
  • 字词：“缟练”，白色的丝绢，这里形容梅花的洁白；“缁尘”，黑色的灰尘，比喻尘世的污垢；“□”，原词此处缺失一字；“合是”，应该是。
  • 句意：梅花像白色的丝绢一样不沾染尘世的污垢，想来应该是属于广寒宫的。
• “未问阳和先占取，前村一溪风月”：
  • 字词：“阳和”，春天的暖气。
  • 句意：梅花还没等到春天的暖气到来，就先占据了前村那一溪的清风明月。
• “留取清芬，主张真态，驿使休轻折”：
  • 字词：“清芬”，清香；“主张”，保持；“驿使”，古时传递书信的人，这里暗指折梅寄情之人。
  • 句意：要保留住梅花的清香，保持它的真实姿态，驿使不要轻易去折它。
• “梢头青子，异时风味甚别”：
  • 字词：“青子”，指青梅。
  • 句意：等到梅花枝头结出青梅的时候，那时候的风味可就大不一样了。

司春之神开始施展本领，特别眷顾朝南的梅枝，此时正是梅花争着开放的时节。即使有画家，又有谁忍心去描绘这如冰雪肌肤般的梅花呢。梅花颜色如美玉般光彩照人，香气似兰麝般馥郁，它本就彰显着孤高纯洁的品性。它冒着寒冷独自盛开，让多少蜂蝶都产生了错觉。
梅花像白色丝绢不沾染尘世污垢，想来应该属于广寒宫。它还没等春天的暖气到来，就先占了前村那一溪的清风明月。要保留住它的清香，保持它的真实姿态，驿使不要轻易去折它。等到枝头结出青梅，那时候的风味可就大不相同了。

由于关于李久善的详细资料较少，这首词的具体创作时间和相关事件难以确切知晓。但从词的内容来看，词人可能生活在一个重视高洁品质和精神追求的环境中。梅花在中国文化中一直是高洁、坚韧的象征，词人或许是在看到梅花盛开的景象后，借梅花来表达自己的人生态度和审美追求，也可能是有感于当时社会的某些现象，以梅花自喻，表明自己不与世俗同流合污的志向。

• 表现手法：
  • 拟人：“东君试手，向南枝着意”将东君拟人化，赋予其人的动作和情感，生动形象地写出了春天对梅花的眷顾，为梅花的开放营造了一种美好的氛围。
  • 衬托：“冲寒独秀，误他多少蜂蝶”以蜂蝶的错觉来衬托梅花开放之早和独特，突出了梅花不畏严寒、独自绽放的特性。
  • 虚实结合：上阕实写梅花开放时的颜色、香气和姿态，下阕“梢头青子，异时风味甚别”则是虚写，想象梅花未来结果时的情景，使词的内容更加丰富，也拓展了词的意境。
• 语言特色：语言优美典雅，如“色借琼瑰，香分兰麝”运用了借物写物的手法，用美玉和兰麝来形容梅花的色与香，使梅花的形象更加生动可感。同时，“缟练不染缁尘”等语句简洁而富有表现力，突出了梅花的高洁品质。
• 意境营造：整首词营造了一种清幽、高洁的意境。从梅花开放的场景描写，到对其品性的赞美，再到对未来的想象，都充满了一种超凡脱俗的氛围。词人通过对梅花的描绘，将自己的情感融入其中，使读者感受到一种不与世俗同流合污的精神境界。