过扬州寿宁文觉显公房

这首诗描绘了苏轼拜访扬州寿宁文觉显公房时所见的情景，展现了清幽雅致的环境和宁静闲适的生活场景，表达了诗人对这种淡泊宁静生活的欣赏与向往之情。

• “斓斑碎玉养菖蒲，一勺清泉满石盂”：
  • 字词：“斓斑碎玉”，形容菖蒲的叶子如斑斓的碎玉；“菖蒲”，一种水生植物，常被养于水中观赏；“石盂”，石制的盛水器具。
  • 句意：用斑斓如碎玉般的菖蒲养在石盂里，一勺清泉就将石盂装满。
• “浄几明窗书小楷，便同尔雅注虫鱼”：
  • 字词：“浄几明窗”，干净的书桌和明亮的窗户；“尔雅”，我国最早的一部解释词义的专著；“注虫鱼”，为《尔雅》中关于虫鱼的部分作注释，这里泛指从事学术研究。
  • 句意：在干净的书桌和明亮的窗户前书写小楷，就如同为《尔雅》注释虫鱼那样专注于学问之事。

菖蒲叶子斑斓如碎玉，养在石盂之中，
一勺清泉，就把那石盂满满盛住。
干净书桌明亮窗前，书写着小楷字体，
仿佛是在为《尔雅》注释那些虫鱼。

苏轼一生宦海浮沉，多次被贬。这首诗具体创作时间不详，但应该是他在人生经历中某个阶段路过扬州，拜访了寿宁文觉显公的住处。在这期间，他看到显公房内清幽的环境和闲适的生活场景，有感而发创作了此诗。可能此时的苏轼在官场的纷扰中感到疲惫，对显公这种宁静的生活心生向往。

• 表现手法：
  • 白描手法：诗人用简洁的语言如“斓斑碎玉养菖蒲，一勺清泉满石盂”“浄几明窗书小楷”，直接勾勒出显公房内的环境和活动场景，没有过多的修饰，却生动地展现出画面。
  • 类比手法：将在净几明窗前书写小楷的行为类比为“尔雅注虫鱼”，形象地表现出这种活动的宁静、专注和带有学术意味的特质。
• 语言特色：语言清新自然，质朴平实，却能准确地描绘出事物的特征和场景的氛围。如“斓斑碎玉”生动地写出了菖蒲叶子的形态和色泽，“一勺清泉”“浄几明窗”简洁而又传神。
• 意境营造：通过对菖蒲、清泉、石盂、净几、明窗等意象的描写，营造出一种清幽、雅致、宁静的意境。这种意境不仅展现了显公房内的环境之美，也反映出诗人内心对这种宁静生活的向往和追求，使读者能感受到一种超脱尘世喧嚣的氛围。