迨作淮口遇风诗戏用其韵

· 苏轼

我诗如病骥,悲鸣向衰草。
有儿真骥子,一喷群马倒。
养气勿吟哦,声名忌太早。
风涛借笔力,势逐孤云扫。
何如陶家儿,绕舍觅梨枣。
君看押强韵,已胜郊与岛。

简要说明

这首诗是苏轼用友人淮口遇风诗的韵所作的戏作。诗中苏轼先自谦自己的诗如病骥,夸赞儿子苏过的诗才出众,随后教导儿子要养气,不要过早追求声名,还描述了写诗应借助风涛之势,最后以陶家儿作比,肯定儿子押强韵已胜过孟郊和贾岛,整体表达了对儿子诗才的赞赏与殷切教导。

逐句注释

  • “我诗如病骥,悲鸣向衰草”:
    • 字词:“病骥”,生病的马;“衰草”,枯萎的草。
    • 句意:我的诗就像生病的马,对着枯萎的草悲哀地鸣叫。
  • “有儿真骥子,一喷群马倒”:
    • 字词:“骥子”,良马,这里比喻有才能的儿子;“喷”,马喷气,这里指展现才华。
    • 句意:我的儿子真是良马一样的人才,一展现才华就让其他的马(诗人)相形见绌。
  • “养气勿吟哦,声名忌太早”:
    • 字词:“养气”,培养内在的气质和精神;“吟哦”,作诗。
    • 句意:要注重培养自己的内在气质,不要过早地追求作诗和声名。
  • “风涛借笔力,势逐孤云扫”:
    • 字词:“风涛”,比喻外界的环境和经历;“笔力”,写诗的功力。
    • 句意:写诗要借助外界风涛般的经历来增强笔力,其气势就像追逐孤云一样横扫一切。
  • “何如陶家儿,绕舍觅梨枣”:
    • 字词:“陶家儿”,指陶渊明的儿子;“绕舍”,绕着屋子。
    • 句意:(与其过早追求声名)哪比得上像陶渊明的儿子那样,绕着屋子寻找梨和枣(专注于平凡生活)。
  • “君看押强韵,已胜郊与岛”:
    • 字词:“押强韵”,指在作诗时使用难押的韵;“郊与岛”,指孟郊和贾岛,二人以苦吟著称。
    • 句意:你看他押那些难押的韵,已经胜过孟郊和贾岛了。

现代译文

我的诗就像生病的马,
对着枯萎的草悲哀嘶叫。
我的儿子真是良才,
一露才华让群马折腰。
要培养气质别只把诗吟,
声名啊,忌讳过早来到。
写诗要借风涛壮笔力,
气势如逐孤云般横扫。
哪比得上陶渊明的儿郎,
绕着屋子把梨枣寻找。
你看他押那难押的韵脚,
已超过孟郊和贾岛。

创作背景

此诗具体创作时间不详。苏轼一生文学成就极高,且十分重视子女的教育。这首诗应是看到儿子苏过在作诗方面展现出的才华后有感而发。可能当时苏过已在诗坛初露头角,苏轼一方面为儿子的才华感到骄傲,另一方面也担忧儿子过早追求声名不利于其长远发展,于是写下此诗表达对儿子的赞赏与教导。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将自己的诗比作“病骥”,把儿子的诗才比作“骥子”,形成鲜明对比,突出儿子的出众才华。同时用“陶家儿”与儿子作对比,进一步强调要踏实生活、注重内在修养。
    • 比喻:“我诗如病骥”“势逐孤云扫”等运用比喻的手法,使抽象的诗歌创作和情感表达变得具体形象,易于理解。
  • 语言特色:语言直白朴实,以一种亲切的口吻进行表达,如“养气勿吟哦,声名忌太早”,就像长辈对晚辈的谆谆教诲,没有刻意雕琢的痕迹,但却情真意切。
  • 情感表达:诗中既有对儿子诗才的高度赞赏,如“有儿真骥子,一喷群马倒”“君看押强韵,已胜郊与岛”,又饱含着对儿子的殷切期望和教导,如“养气勿吟哦,声名忌太早”,情感真挚且丰富,展现出苏轼作为父亲的慈爱与智慧。