题文与可墨竹

这首诗是苏轼为文与可的墨竹画作而题。诗中高度赞扬了文与可在诗歌、书法、画竹等方面的高超技艺和独特风格，表达了苏轼与文与可之间深厚的知音情谊，即便生死相隔，仍觉能如往昔般相见。

• “斯人定何人，游戏得自在”：
  • 字词：“斯人”，指文与可；“游戏”，这里指文与可在艺术创作上随性自然的状态。
  • 句意：这个人到底是谁呀，能在艺术创作中如此自在随性。
• “诗鸣草圣余，兼入竹三昧”：
  • 字词：“诗鸣”，以诗闻名；“草圣”，指擅长草书的人，这里指文与可在书法上有很高造诣；“竹三昧”，指画竹的奥妙、诀窍。
  • 句意：文与可在诗歌创作上声名远扬，草书技艺高超，同时还精通画竹的奥妙。
• “时时出木石，荒怪轶象外”：
  • 字词：“荒怪”，指画作风格荒僻怪诞；“轶象外”，超出事物的表象。
  • 句意：他时不时创作木石画作，风格荒僻怪诞，意境超出事物的表象。
• “举世知珍之，赏会独予最”：
  • 字词：“珍”，珍视；“赏会”，欣赏领会。
  • 句意：世上的人都知道珍视他的作品，但能真正欣赏领会其精髓的，只有我最为深刻。
• “知音古难合，奄忽不少待”：
  • 字词：“知音”，知己；“奄忽”，忽然，这里指文与可突然离世；“少待”，稍作等待。
  • 句意：自古以来知音就难以寻觅，文与可却忽然离世，都没稍作停留。
• “谁云生死隔，相见如龚隗”：
  • 字词：“龚隗”，据《后汉书·周燮传》，东汉周磐与蔡顺、龚胜、龚舍、隗禧等友善，虽死犹生，常能精神相通。这里用此典故，指即便生死相隔，也能如龚隗等人一样精神相通。
  • 句意：谁说生死能隔绝我们，我感觉和文与可相见就如同龚隗等人精神相通一样。

这个人究竟是谁呢，
在艺术创作中如此自在随心。
诗歌创作声名远扬，
草书技艺高超绝伦，
还精通画竹的奥妙精髓。
时不时画出木石之景，
风格荒僻怪诞意境超尘。
世上人人都珍视他的作品，
但真正懂其精髓我最用心。
自古以来知音就难遇，
他却忽然离去没稍作停顿。
谁说生死能将我们隔开，
我感觉与他相见如龚隗般情真。

文与可是苏轼的表兄和好友，也是北宋著名的画家，尤其擅长画墨竹。文与可去世后，苏轼看到他的墨竹画作，感慨万千，于是写下这首诗来纪念他。苏轼与文与可不仅在艺术上相互欣赏，在生活中也是志同道合的挚友，文与可的离世让苏轼深感悲痛，借此诗表达对他的怀念与知音难再得的感慨。

• 表现手法：
  • 先扬后叹：诗的前半部分极力赞扬文与可在诗、书、画等方面的卓越才能和独特风格，为后文抒发知音难觅、生死相隔的感慨做铺垫，形成情感上的强烈反差。
  • 用典抒情：最后一句运用“龚隗”的典故，含蓄而深刻地表达了苏轼虽与文与可阴阳两隔，但仍感觉精神相通的深厚情谊，增强了诗歌的文化内涵和情感深度。
• 语言特色：语言质朴自然，不事雕琢，却能真切地表达出苏轼对文与可的赞美与怀念之情。如“斯人定何人，游戏得自在”，用直白的语言展现出文与可在艺术创作上的自在洒脱。
• 意境营造：整首诗营造出一种既充满对友人艺术成就的赞美，又饱含知音难再、生死相隔的哀伤意境。诗中既有对文与可艺术作品的生动描绘，又有对两人情谊的深沉表达，使读者能深刻感受到苏轼内心复杂的情感。