水调歌头・落日塞尘起

这首词上阕追忆历史，描绘出一幅金兵南侵的紧张画面，借古喻今，暗示了南宋面临的严峻局势，同时以年少的季子自比，表达了词人年轻时的壮志豪情。下阕回到现实，感慨自己年老力衰，倦于漂泊，想要归隐田园，最后以劝告友人莫要像自己一样徒有报国之志却无法施展，应寻求个人安稳富贵作结，抒发了词人壮志未酬的悲愤与无奈。

• “落日塞尘起，胡骑猎清秋”：
  • 字词：“塞尘”，边塞的尘土；“胡骑”，指金兵；“猎”，这里指军事骚扰。
  • 句意：夕阳西下，边塞尘土飞扬，金兵在肃杀的秋天肆意侵扰。
• “汉家组练十万，列舰耸高楼”：
  • 字词：“汉家”，代指南宋；“组练”，即“组甲被练”，指军队；“列舰耸高楼”，形容宋军战舰高大，排列整齐。
  • 句意：南宋拥有十万装备精良的军队，排列的战舰像高耸的高楼。
• “谁道投鞭飞渡，忆昔鸣髇血污，风雨佛狸愁”：
  • 字词：“投鞭飞渡”，前秦苻坚南侵东晋时，曾说把马鞭投入江中能截断水流；“鸣髇”，响箭；“佛狸”，北魏太武帝拓跋焘的小名。
  • 句意：谁说金兵能像苻坚那样投鞭断流、轻易渡江呢？回忆往昔，北魏太武帝拓跋焘南侵时，中箭流血，在风雨中满怀忧愁。
• “季子正年少，匹马黑貂裘”：
  • 字词：“季子”，指战国时的苏秦，这里是词人自比；“黑貂裘”，苏秦曾穿着黑貂裘游说诸侯。
  • 句意：我正像当年的苏秦一样年少气盛，单枪匹马，身着黑貂裘，胸怀壮志。
• “今老矣，搔白首，过扬州”：
  • 字词：“搔白首”，用手挠着白发。
  • 句意：如今我已年老，只能挠着白发，路过扬州。
• “倦游欲去江上，手种橘千头”：
  • 字词：“倦游”，厌倦了漂泊；“手种橘千头”，据《三国志》记载，李衡曾种橘千株，称“千头木奴”。
  • 句意：我厌倦了四处奔波，想归隐江边，亲手种上千株橘树。
• “二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋”：
  • 字词：“二客”，指与词人同行的两位友人；“名胜”，有名望的人。
  • 句意：两位友人是东南地区的名士，有万卷诗书的学问和抱负，我试着和你们商量。
• “莫射南山虎，直觅富民侯”：
  • 字词：“射南山虎”，指李广在南山射虎的故事，这里表示立功报国；“富民侯”，汉武帝时封丞相田千秋为富民侯，这里指寻求个人富贵。
  • 句意：不要像李广那样去南山射虎以求立功报国了，还是直接去寻求能让自己富足的官职吧。

夕阳西下，边塞尘土飞扬，金兵在肃杀的秋天肆意侵扰。南宋拥有十万装备精良的军队，排列的战舰像高耸的高楼。谁说金兵能像苻坚那样投鞭断流、轻易渡江呢？回忆往昔，北魏太武帝拓跋焘南侵时，中箭流血，在风雨中满怀忧愁。我正像当年的苏秦一样年少气盛，单枪匹马，身着黑貂裘，胸怀壮志。
如今我已年老，只能挠着白发，路过扬州。我厌倦了四处奔波，想归隐江边，亲手种上千株橘树。两位友人是东南地区的名士，有万卷诗书的学问和抱负，我试着和你们商量。不要像李广那样去南山射虎以求立功报国了，还是直接去寻求能让自己富足的官职吧。

这首词创作于宋孝宗淳熙五年（1178 年），辛弃疾由湖北转运副使调任湖南转运副使，途径扬州时所作。当时的南宋政权偏安江南，与北方的金朝对峙，民族矛盾尖锐。辛弃疾一生力主抗金，收复失地，但却始终不被重用，仕途坎坷。此次路过扬州，目睹了战争给百姓带来的创伤，感慨自己壮志未酬，于是写下这首词，抒发内心的悲愤与无奈。

• 表现手法：
  • 用典丰富：词中运用了“投鞭飞渡”“鸣髇血污”“佛狸愁”“季子”“射南山虎”“富民侯”等多个典故，以古喻今，借历史故事来表达自己对现实的看法和感慨，增强了词的表现力和思想深度。
  • 对比鲜明：上阕描绘了年少时的壮志豪情，下阕则感慨年老后的落寞与无奈，形成了鲜明的对比，突出了词人壮志未酬的悲愤之情。同时，将南宋军队的严阵以待与金兵的侵扰进行对比，暗示了南宋虽有实力却无法收复失地的现状。
• 语言特色：语言豪迈奔放，富有气势，如“落日塞尘起，胡骑猎清秋”“汉家组练十万，列舰耸高楼”等句，生动地描绘出战争的紧张氛围和宋军的强大阵容。同时，又不失细腻情感的表达，如“今老矣，搔白首，过扬州”，通过对自身状态的描写，抒发了岁月流逝、壮志难酬的感慨。
• 意境营造：整首词营造出一种雄浑壮阔而又悲壮凄凉的意境。上阕描绘了边塞的紧张局势和战争场景，展现出雄浑壮阔的意境；下阕则表达了词人年老后的无奈和对归隐的向往，营造出悲壮凄凉的氛围，将词人的爱国情怀和壮志未酬的悲愤融入其中，使读者产生强烈的共鸣。