鹊桥仙・少年风月

· 辛弃疾

少年风月,少年歌舞,老去方知堪羡。
叹折腰、五斗赋归来,问走了、羊肠几遍。
高车驷马,金章紫绶,传语渠侬稳便。
问东湖、带得几多春,且看凌云笔健。

简要说明

这首词通过对比少年时的风流快意与如今年老的感慨,表达了对少年生活的羡慕。同时,以陶渊明“折腰五斗米”的典故表明自己对名利的淡泊,最后寄情东湖,强调文学创作的价值,展现出超脱世俗的心境。

逐句注释

  • “少年风月,少年歌舞,老去方知堪羡”:
    • 字词:“风月”,指风流韵事、闲适的生活;“堪羡”,值得羡慕。
    • 句意:少年时候过着有风流韵事、载歌载舞的生活,到老了才知道这样的生活值得羡慕。
  • “叹折腰、五斗赋归来,问走了、羊肠几遍”:
    • 字词:“折腰、五斗”,用陶渊明“不为五斗米折腰”的典故,“五斗”指微薄的俸禄;“羊肠”,比喻崎岖的仕途道路。
    • 句意:感叹自己曾经为了微薄的俸禄而弯腰做事,后来像陶渊明一样赋《归去来兮辞》归隐,自问在那崎岖的仕途上走了多少回。
  • “高车驷马,金章紫绶,传语渠侬稳便”:
    • 字词:“高车驷马”,指高官显贵乘坐的华丽车马;“金章紫绶”,指高官的印绶,代表显赫的官职;“渠侬”,吴方言,意为他们。
    • 句意:那些乘坐高车驷马、佩戴金章紫绶的达官贵人,传话告诉他们自求安稳便利去吧。
  • “问东湖、带得几多春,且看凌云笔健”:
    • 字词:“东湖”,具体所指可能是辛弃疾生活中某处风景优美之地;“凌云笔健”,形容文笔高超,有超凡的创作能力。
    • 句意:问问东湖,它能带来多少春意,且看我文笔刚健,能写出好文章。

现代译文

少年时风流快活,有歌舞相伴的生活,
到了年老才明白那是多么值得羡慕。
感叹自己曾为微薄俸禄弯腰做事,
像陶渊明一样赋辞归隐,
自问在那崎岖仕途上走了多少回。
那些乘坐高车驷马、佩戴高官印绶的人,
传话告诉他们自求安稳便利吧。
问问东湖能带来多少春意,
且看我文笔刚健,挥洒笔墨。

创作背景

辛弃疾一生致力于抗金复国,但仕途坎坷,壮志难酬。这首词创作于他晚年,经历了多年的宦海沉浮后,辛弃疾对人生有了更深刻的感悟。他回顾自己的一生,少年时的快意生活与后来的仕途不顺形成鲜明对比,于是写下此词表达对过去的感慨和对名利的超脱。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:词中运用了鲜明的对比,将少年时的“风月”“歌舞”与年老后的感慨进行对比,突出了时光流逝、人生境遇的变化,强化了情感表达。同时,以自己淡泊名利的态度与“高车驷马,金章紫绶”的达官贵人形成对比,彰显出自己的清高与超脱。
    • 用典:巧妙运用了陶渊明“不为五斗米折腰”的典故,使词的内涵更加丰富,表达了词人对官场的不屑和对自由生活的向往,增添了作品的文化底蕴。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚,没有过多的修饰,但却能深刻地传达出词人的心境。如“传语渠侬稳便”,简洁直接地表达了对权贵的态度。
  • 意境营造:通过对少年生活的回忆、仕途的感慨以及对东湖春色的询问,营造出一种既有岁月沧桑感又有超脱尘世的意境。词的结尾“且看凌云笔健”,展现出词人在文学创作上的自信与豪情,使整首词的意境得到升华。