念奴娇・赏心佳处

这首词描绘了词人在赏心佳处登临观景，恰逢江天降雪的奇绝之景。词人通过对雪景的细致描写，如琼山、银海等，展现出一幅壮丽的画面。同时，词人感慨今昔观景感受不同，最后表达在公余闲暇之际，适宜与友人一同共享这美好风月的心境。

• “赏心佳处，登临地、千古人人都说”：
  • 字词：“赏心佳处”，令人心情愉悦的美好地方；“登临”，登山临水，指游览。
  • 句意：这个令人赏心悦目的地方，是自古以来人人都称赞的登临胜地。
• “何况江天来雪望，添得十分奇绝”：
  • 字词：“江天”，江水与天空，指广阔的江面；“奇绝”，奇妙到了极点。
  • 句意：更何况在江天之上观赏雪景，更增添了十分的奇妙绝伦。
• “倚遍栏干，下窥寒镜，照我容颜拙”：
  • 字词：“寒镜”，这里指被雪覆盖如镜子般清冷的江面；“拙”，这里可理解为平凡、普通。
  • 句意：我倚着栏杆看遍四周，向下窥视如寒镜般的江面，它映照出我平凡的容颜。
• “举头惊笑，问今天是何节”：
  • 字词：“惊笑”，又惊又喜地笑。
  • 句意：我抬头又惊又喜地笑着，问今天是什么节日啊（有如此美景）。
• “天外矗矗琼山，溶溶银海，上下光相接”：
  • 字词：“矗矗”，高耸的样子；“琼山”，像美玉一样洁白的山峦；“溶溶”，宽广的样子；“银海”，形容被雪覆盖的广阔大地像银色的海洋。
  • 句意：远处天空之外是高耸的如美玉般的山峦，广阔的大地像银色的海洋，天地上下的光芒相互连接。
• “年去岁来频览为，何事今朝浑别”：
  • 字词：“频览”，频繁游览；“浑别”，完全不同。
  • 句意：年复一年我经常来这里游览，为什么今天的感觉完全不一样呢。
• “坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设”：
  • 字词：“蹴”，踩；“云茵”，像云朵一样柔软的垫子，这里指雪地；“绡幕”，轻薄的丝绸帷幕，这里形容雪幕；“玉女”，神话中的仙女，这里把雪景想象成仙女布置的。
  • 句意：仿佛坐在柔软如云朵的雪地上，横着拉起如丝绸帷幕般的雪幕，就像是玉女来精心铺设的一样。
• “公余多暇，正堪同此风月”：
  • 字词：“公余”，公务之余；“堪”，可以，能够；“风月”，清风明月，指美好的景色。
  • 句意：在公务之余有很多闲暇时间，正好可以和友人一同共享这美好的景色。

这令人赏心悦目的地方，是千古以来人人都称赞的登临胜地。
更何况在江天之上观赏雪景，更增添了十分的奇妙绝伦。
我倚遍了栏杆，向下窥视如寒镜般的江面，它映照出我平凡的容颜。
我抬头又惊又喜地笑着，问今天是什么节日啊。
远处天空之外是高耸的如美玉般的山峦，广阔的大地像银色的海洋，天地上下的光芒相互连接。
年复一年我经常来这里游览，为什么今天的感觉完全不一样呢。
仿佛坐在柔软如云朵的雪地上，横着拉起如丝绸帷幕般的雪幕，就像是玉女来精心铺设的一样。
在公务之余有很多闲暇时间，正好可以和友人一同共享这美好的景色。

沈瀛生活在南宋时期。具体这首词的创作时间难以精准确定，但从词中“公余多暇”可以推测，应该是他在公务之余，有了闲暇时间，来到这千古闻名的赏景之地。恰逢江天降雪，看到如此奇绝的雪景，有感而发创作了这首词。

• 表现手法：
  • 想象丰富：如“坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设”，将雪地想象成云茵，雪幕想象成绡幕，还想象是玉女来铺设，赋予雪景以神话色彩，使画面更加奇幻美妙。
  • 对比衬托：“年去岁来频览为，何事今朝浑别”，通过今昔游览感受的对比，突出了此次雪景给他带来的强烈震撼和独特感受，衬托出今日雪景的奇绝。
• 语言特色：语言优美生动，运用了许多形象的词汇来描绘雪景，如“矗矗琼山”“溶溶银海”，使读者能够直观地感受到雪景的壮丽。同时，用词富有感染力，如“惊笑”一词，生动地表现出词人看到美景时的惊喜之情。
• 意境营造：整首词营造出一种壮丽、奇幻、宁静的意境。从对江天雪景的描绘，到对玉女铺设雪景的想象，再到最后表达与友人共享风月的心境，将自然之景与词人的情感巧妙融合，使读者仿佛身临其境，感受到词人在观赏雪景时的愉悦与感慨。