酬崔光禄冬日述怀赠答

这首诗是张说对崔光禄冬日述怀赠诗的酬答之作。诗中先盛赞崔光禄的才华与地位，回顾了与崔光禄昔日的交往和共同游乐的时光，接着感慨岁月流逝、自身衰老，最后表达对崔光禄诗作的高度赞赏以及自谦之意。

• “徐陈尝并作，枚马亦同时。各负当朝誉，俱承明主私”：
  • 字词：“徐陈”指建安七子中的徐干和陈琳；“枚马”指西汉辞赋家枚乘和司马相如；“私”，恩宠。
  • 句意：徐干和陈琳曾一起创作，枚乘和司马相如也生活在同一时期。他们都在当时享有声誉，都受到君主的恩宠。
• “夫君迈前侣，观国骋奇姿。山似鸣威凤，泉如出宝龟”：
  • 字词：“迈”，超越；“观国”，观察国情；“威凤”，瑞鸟；“宝龟”，神龟。
  • 句意：您超越了前人，在观察国情时展现出奇异的风姿。您如山般有鸣唱的威凤，如泉般有出现的宝龟，寓意非凡。
• “才雄子云笔，学广仲舒帷”：
  • 字词：“子云”，扬雄的字，他以善作赋闻名；“仲舒”，董仲舒，汉代大儒，曾下帷讲学。
  • 句意：您才华如扬雄般雄健，学识如董仲舒般广博。
• “紫绶拂三寺，朱门临九逵”：
  • 字词：“紫绶”，紫色丝带，为高官印玺上的饰物；“三寺”，泛指高级官署；“朱门”，红漆大门，指富贵人家；“九逵”，四通八达的大道。
  • 句意：您佩着紫绶在高级官署出入，朱漆大门对着四通八达的大道，地位显赫。
• “昔我含香日，联尔缙云司。朝携兰省步，夕退竹林期”：
  • 字词：“含香”，指在尚书省任职；“缙云司”，指尚书省；“兰省”，即尚书省；“竹林期”，像竹林七贤那样的聚会。
  • 句意：过去我在尚书省任职时，与您同在尚书省。早上我们一起在尚书省漫步，晚上退朝后相约聚会。
• “中路一分手，数载来何迟。求友还相得，群英复在兹”：
  • 字词：“中路”，中途；“何迟”，为何这么久。
  • 句意：中途我们分开了，多年不见。如今求友又相聚，众多贤才又在此处。
• “留台少人务，方驾递寻追。涉玩怀同赏，沾芳忆共持”：
  • 字词：“留台”，指在京城留驻的官署；“方驾”，并驾齐驱；“递”，交替；“沾芳”，沾染芳香，指欣赏美好事物。
  • 句意：留台事务少，我们并驾齐驱交替追寻游玩。游玩时怀念共同的欣赏，回忆一起持有的美好。
• “迎宾南涧饮，载妓东城嬉。春郊绿亩秀，秋涧白云滋”：
  • 字词：“滋”，滋生，繁茂。
  • 句意：在南涧迎接宾客饮酒，载着歌妓到东城嬉戏。春天郊外绿苗秀丽，秋天山涧白云繁茂。
• “名画披人物，良书讨滞疑。兴来光不惜，欢往迹如遗”：
  • 字词：“披”，展开；“光”，时光；“如遗”，好像遗忘。
  • 句意：展开名画欣赏人物，研讨好书解决疑难。兴致来时不顾惜时光，欢乐过去仿佛把痕迹都遗忘。
• “岁晏罢行乐，层城间所思。夜魂灯处厌，朝发镜前衰”：
  • 字词：“岁晏”，年末；“层城”，高大的城阙；“厌”，厌倦。
  • 句意：年末停止了游乐，在高大城阙间思念着您。夜晚对着灯光感到灵魂厌倦，早上在镜前看到自己衰老。
• “忽枉崔骃什，兼流韦孟词。曲高弥寡和，主善代为师”：
  • 字词：“枉”，谦辞，屈尊；“崔骃”，东汉文学家；“什”，诗篇；“韦孟”，西汉诗人；“弥”，更加。
  • 句意：忽然承蒙您屈尊寄来像崔骃、韦孟那样的诗篇。您的诗格调高雅，更难有人和唱，您以善为诗可作我之师。
• “齐戒观华玉，留连叹色丝。终惭起予者，何足与言诗”：
  • 字词：“斋戒”，古人在祭祀或重大事件前，沐浴更衣，不饮酒，不吃荤，以示诚敬；“华玉”，美玉，喻指好诗；“色丝”，有色彩的丝，也喻指好文章；“起予”，启发我。
  • 句意：我斋戒后观赏您如美玉般的诗篇，留恋感叹您如美丝般的文章。最终惭愧您对我的启发，我哪里值得与您谈论诗呢。

徐干和陈琳曾一同创作，
枚乘与司马相如也处于同一时代。
他们都在当朝享有盛誉，
都承受着明主的恩宠偏爱。
您超越了前代的贤才，
在观国时展现奇异风采。
您如山中鸣唱的威凤，
似泉中出现的宝龟惹人青睐。
您才华如扬雄般雄健，
学识似董仲舒般渊博如海。
紫绶在三寺间轻轻拂摆，
朱门正对着四通的大街。
往昔我在尚书省任职时，
与您同在尚书省共把事来。
早上相伴在兰省中漫步，
晚上退朝后像竹林贤士聚会欢快。
中途我们无奈分开，
多年过去相聚为何这么迟来。
如今求友又得重逢，
众多贤才再次齐聚一块。
留台事务少了许多，
我们并驾齐驱游乐畅快。
游玩时怀念共同的欣赏，
回忆一起拥有的美好色彩。
在南涧迎宾客饮酒作乐，
载着歌妓到东城嬉闹开怀。
春天郊外绿苗多么秀丽，
秋天山涧白云繁茂自在。
展开名画欣赏人物形象，
研讨好书解决疑难所在。
兴致来时不顾时光流逝，
欢乐过去仿佛痕迹都忘怀。
年末停止了游乐之事，
在层城间把您深深思念。
夜晚对着灯光灵魂厌倦，
早上镜前见自己已容颜渐衰。
忽然承蒙您寄来佳篇，
如崔骃、韦孟的诗韵流彩。
诗调高雅更难有人和唱，
您以善为诗可作我之师教我成才。
我斋戒后观赏您的佳作，
留恋感叹如美丝般的文采。
最终惭愧您对我的启发，
我哪配与您把诗来谈抒怀。

张说生活在唐朝，历经武后、中宗、睿宗、玄宗四朝，是当时重要的政治家和文学家。此诗具体创作时间难以精确考证，但从内容推测，是崔光禄在冬日写了一首述怀诗赠给张说，张说便作此诗酬答。当时张说可能处于留台任职期间，事务相对较少，有时间回忆与崔光禄的过往，并感慨时光与友情。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了大量的典故，如“徐陈”“枚马”“子云”“仲舒”“崔骃”“韦孟”等，通过这些典故不仅展现了崔光禄的才华可与古代贤才相媲美，也体现了诗人自身深厚的文化底蕴，使诗歌更具历史文化内涵。
  • 对比映衬：将昔日与崔光禄在尚书省的交往、游乐的欢乐时光，与如今年末的衰老、思念进行对比，突出了时光流逝的感慨和对友情的珍视。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准，如“紫绶拂三寺，朱门临九逵”，“拂”和“临”两个字生动地描绘出崔光禄的高贵地位和生活场景。同时，诗句对仗工整，如“才雄子云笔，学广仲舒帷”，体现了诗歌严谨的结构和韵律美。
• 情感表达：诗歌情感丰富且细腻，既有对友人才华和地位的赞美，又有对往昔友情的怀念，还有对时光流逝、自身衰老的感慨，最后以自谦的方式表达对友人诗作的赞赏，多种情感交织，真挚动人。