寄陕府邓给事

这首诗是孟郊寄给陕府邓给事的，诗中先描述陕城馆宇的崭新以及与邓给事交流时的情景，接着讲述自己生活的困窘，表达需要救助的急切心情，随后对邓给事的品德、才学进行称赞，最后希望得到邓给事的怜悯与帮助。

• “陕城临大道，馆宇屹几鲜”：
  • 字词：“陕城”，陕州的城池；“屹”，高耸的样子；“鲜”，鲜明、崭新。
  • 句意：陕城临近大道，馆舍楼宇高耸且十分崭新。
• “候谒随芳语，铿词芬蜀笺”：
  • 字词：“候谒”，等候拜见；“芳语”，美好的话语；“铿词”，铿锵有力的言辞；“蜀笺”，四川产的笺纸。
  • 句意：等候拜见时聆听着美好的话语，用铿锵的言辞在蜀笺上书写。
• “从来镜目下，见尽道心前”：
  • 字词：“镜目”，明亮如镜的眼睛；“道心”，道德之心。
  • 句意：您向来目光如镜，能看透道义之事。
• “自谓古诗量，异将新学偏”：
  • 字词：“古诗量”，对古诗的造诣和胸怀；“新学”，新的学问。
  • 句意：我自认为有对古诗的一定造诣，与那些只偏重新学的人不同。
• “戆人年六十，每月请三千”：
  • 字词：“戆人”，愚笨的人，孟郊自谦；“请三千”，领取三千的俸禄。
  • 句意：我这愚笨之人已经六十岁了，每月只能领取三千的俸禄。
• “不敢等闲用，愿为长寿钱”：
  • 字词：“等闲”，随便。
  • 句意：不敢随便使用这些钱，希望把它当作维持长寿的费用。
• “非关亦洁尔，将以救羸然”：
  • 字词：“洁”，节俭；“羸然”，瘦弱、困苦的样子。
  • 句意：并非我本来就节俭，而是想用这些钱来缓解困苦。
• “孤省痴皎皎，默吟写绵绵”：
  • 字词：“孤省”，独自反省；“皎皎”，清白的样子；“绵绵”，连绵不断，指思绪。
  • 句意：我独自清白地反省，默默吟诗，抒发连绵不断的思绪。
• “病书凭昼日，驿信寄宵鞭”：
  • 字词：“病书”，因生病而写的书信；“宵鞭”，夜里赶马送信。
  • 句意：我在白天写好这封因生病而求助的信，通过驿站在夜里快马寄出。
• “疾诉将何谕，肆鳞今倒悬”：
  • 字词：“疾诉”，急切地诉说；“肆鳞”，游鱼；“倒悬”，处境困苦。
  • 句意：我急切地诉说又如何能表达清楚，如今我就像离水的游鱼，处境十分困苦。
• “尘鲤见枯浪，土鬣思干泉”：
  • 字词：“尘鲤”，落在尘土中的鲤鱼；“土鬣”，在土中的鱼，这里“鬣”代指鱼；“干泉”，干涸的泉水。
  • 句意：落在尘土中的鲤鱼看到干枯的波浪，在土中的鱼思念干涸的泉水。
• “感感无绪荡，愁愁作□边”：此处□可能为缺字。
  • 字词：“感感”，感慨不断；“绪荡”，思绪动荡。
  • 句意：感慨不断，思绪动荡，忧愁满怀。
• “贞元文祭酒，比谨学韦玄”：
  • 字词：“贞元”，唐德宗年号；“文祭酒”，掌管文化教育的官员；“韦玄”，可能是一位以谨严著称的人。
  • 句意：您如同贞元年间严谨治学的文祭酒，学习像韦玄一样谨严。
• “满坐风无杂，当朝雅独全”：
  • 字词：“满坐”，满座；“风无杂”，风气纯正；“雅”，高雅。
  • 句意：您所在之处风气纯正无杂，在当朝高雅的品德最为完备。
• “见知嘱徐孺，赏句类陶渊”：
  • 字词：“徐孺”，徐孺子，东汉名士，此处指代贤才；“陶渊明”，东晋著名诗人。
  • 句意：您赏识贤才如同嘱托徐孺，欣赏诗句如同陶渊明般有品味。
• “一顾生鸿羽，再言将鹤翩”：
  • 字词：“鸿羽”，鸿毛，比喻轻微；“鹤翩”，如鹤飞舞，比喻飞黄腾达。
  • 句意：您看我一眼就能让我有轻如鸿毛般的生机，再说几句话就能让我如鹤飞舞般飞黄腾达。
• “宣扬隘车马，君子凑骈阗”：
  • 字词：“宣扬”，声名传播；“隘”，使……狭窄；“骈阗”，聚集、众多。
  • 句意：您声名远扬，前来拜访的君子众多，使道路都显得狭窄了。
• “曾是此同眷，至今应赐怜”：
  • 字词：“同眷”，同样受到眷顾。
  • 句意：我们曾经同受眷顾，至今希望您能赐予怜悯。
• “磨墨零落泪，楷字贡仁贤”：
  • 字词：“楷字”，工整的楷书；“贡”，呈献。
  • 句意：我磨墨时落下眼泪，用工整的楷书把这封信呈献给您这位仁人贤士。

陕城紧挨着大道，馆舍楼宇高耸崭新。
等候拜见时听着您美好的话语，我用铿锵言辞在蜀笺上书写。
您向来目光如镜，能看透道义之事。
我自认为对古诗有一定造诣，和那些偏重新学的人不同。
我这愚笨之人六十岁了，每月只领三千俸禄。
不敢随便花用，希望留着维持长寿。
并非我本就节俭，是想用它缓解困苦。
我独自清白反省，默默吟诗抒发思绪。
白天写好这封求助信，夜里通过驿站快马寄出。
我急切诉说也难表达清楚，如今我如离水游鱼处境困苦。
像尘土中的鲤鱼见着枯浪，土中的鱼思念干涸的泉水。
感慨不断思绪动荡，忧愁满怀。
您如同贞元年间严谨的文祭酒，学习像韦玄一样谨严。
您所在之处风气纯正，在当朝高雅品德完备。
您赏识贤才如嘱托徐孺，赏句品味如陶渊明。
您看我一眼我便有生机，再说几句我能飞黄腾达。
您声名远扬，君子们纷纷前来拜访。
我们曾同受眷顾，至今希望您能怜悯。
我磨墨落泪，用楷书写信呈献给您。

孟郊一生仕途不顺，生活贫困。这首诗创作的具体时间难以精确，但大致是他晚年时期。此时他已六十岁，生活困窘，经济上可能面临着诸多困难，于是写信给陕府邓给事，希望得到他的帮助。邓给事在当时可能是一位有声望、有品德且有一定地位的人，孟郊希望凭借旧情或邓给事的仁义之心获得救助。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中用“肆鳞今倒悬”“尘鲤见枯浪，土鬣思干泉”将自己比作离水的鱼，形象地表现出自己处境的困苦和对救助的渴望。
  • 用典：运用“徐孺”“陶渊明”等典故，一方面称赞邓给事有识人之明和高雅的品味，另一方面也暗示自己如同徐孺般是贤才，希望得到赏识和帮助。
• 语言特色：语言质朴平实，情感真挚。孟郊用直白的语言描述自己的生活困境和对邓给事的期望，没有过多的修饰，但却能让人深刻感受到他的窘迫与急切。
• 情感表达：整首诗情感表达层层递进。先描写与邓给事交流的场景，展现对方的形象；接着倾诉自己的困苦，表达求助的急切；然后对邓给事进行赞美，最后直接提出希望得到怜悯和帮助，情感真挚且强烈，使读者能深切体会到诗人当时的艰难处境和渴望救助的心情。