乐府杂曲：鼓吹铙歌：高昌

此诗描绘了唐朝军队征伐高昌国的过程及胜利后的景象，赞颂了唐朝军队的强大和唐太宗的英明神武，展现了唐朝的国威，表达了和平共处的美好愿景，体现了边疆平定、各族臣服的繁荣局面。

• “曲氏雄西北，别绝臣外区”：
  • 字词：“曲氏”，指高昌国曲氏政权；“雄”，称雄；“别绝”，隔绝；“臣外区”，意为向中原之外的地区称臣。
  • 句意：曲氏家族在西北称雄，与中原隔绝而向外部地区称臣。
• “既恃远且险，纵傲不我虞”：
  • 字词：“恃”，依仗；“虞”，防备。
  • 句意：他们依仗着路途遥远且地势险要，放纵傲慢，不防备我们。
• “烈烈王者师，熊螭以为徒”：
  • 字词：“烈烈”，威武的样子；“王者师”，指唐朝的军队；“熊螭”，熊和螭，比喻勇猛的将士。
  • 句意：威武的唐朝军队，以像熊螭一样勇猛的将士为徒众。
• “龙旗翻海浪，驲骑驰坤隅”：
  • 字词：“龙旗”，绘有龙的旗帜，代表皇家军队；“驲骑”，快马；“坤隅”，大地的角落，指边疆。
  • 句意：龙旗在风中翻动如海浪，快马奔驰在边疆。
• “贲育搏婴儿，一扫不复余”：
  • 字词：“贲育”，孟贲和夏育，都是古代的勇士；“一扫不复余”，意为全部消灭，没有剩余。
  • 句意：唐朝军队如同孟贲和夏育搏击婴儿一样，轻易地将敌人一扫而光。
• “平沙际天极，但见黄云驱”：
  • 字词：“平沙”，平坦的沙漠；“际天极”，直到天边；“黄云”，沙漠上的沙尘。
  • 句意：平坦的沙漠一直延伸到天边，只看见黄色的沙尘在飘动。
• “臣靖执长缨，智勇伏囚拘”：
  • 字词：“臣靖”，指李靖；“执长缨”，用汉终军请缨的典故，意为主动承担任务；“伏囚拘”，使敌人伏法被拘。
  • 句意：臣子李靖主动承担任务，凭借智慧和勇气使敌人伏法被拘。
• “文皇南面坐，夷狄千群趋”：
  • 字词：“文皇”，指唐太宗李世民；“南面坐”，帝王坐北朝南，统治天下；“夷狄”，古代对少数民族的称呼；“趋”，归附。
  • 句意：唐太宗坐在皇位上，众多的少数民族纷纷前来归附。
• “咸称天子神，往古不得俱”：
  • 字词：“咸”，都；“往古”，古代。
  • 句意：大家都称赞天子英明神武，这是古代所没有的。
• “献号天可汗，以覆我国都”：
  • 字词：“天可汗”，少数民族对唐太宗的尊称；“覆”，庇护。
  • 句意：他们献上“天可汗”的尊号，希望唐太宗庇护他们的国家。
• “兵戎不交害，各保性与躯”：
  • 字词：“兵戎”，指战争；“交害”，相互伤害；“性与躯”，性命和身体。
  • 句意：从此不再有战争的伤害，各族人民都能保全自己的性命和身体。

曲氏家族在西北称雄，与中原隔绝向外部称臣。
他们依仗着远方的险要，放纵傲慢不把我们放在眼里。
威武的唐朝军队，有像熊螭般勇猛的将士。
龙旗翻动如海浪，快马奔驰在边疆。
唐军如同勇士搏击婴儿，将敌人一扫而光。
平坦的沙漠直到天边，只见黄云飘动。
臣子李靖主动出征，凭智勇擒获敌人。
唐太宗坐在皇位上，众多夷狄纷纷归附。
大家都称赞天子英明，这是古代没有的景象。
他们献上“天可汗”尊号，希望得到庇护。
从此不再有战争，各族都能保全自身。

这首诗创作于唐朝。唐朝前期国力强盛，唐太宗时期积极拓展边疆，维护国家统一。高昌国是西域的一个重要国家，曲氏政权与唐朝关系复杂，后来与西突厥联合阻断西域商路，唐太宗派侯君集、薛万彻等率军征讨高昌。最终高昌国被灭，设置西州。柳宗元生活在中唐时期，他作此诗回顾这段历史，赞颂唐朝的国威和唐太宗的功绩。

• 表现手法：
  • 对比：将高昌国的傲慢轻敌与唐朝军队的强大勇猛进行对比，如“贲育搏婴儿”，突出唐朝军队的压倒性优势，更鲜明地展现了战争的结果。
  • 用典：“臣靖执长缨”运用了汉终军请缨的典故，增添了诗歌的文化内涵，同时表现出唐朝将领主动为国效力的精神。
• 语言特色：语言豪迈大气，如“烈烈王者师，熊螭以为徒”“龙旗翻海浪，驲骑驰坤隅”等句，生动地描绘出唐朝军队的威武和征战的气势，体现了唐朝的强大国力和诗人对其的赞美之情。
• 意境营造：通过对战争场景和平定边疆后各族归附的描写，营造出一种宏大、繁荣、和平的意境。前半部分描写战争的激烈和唐朝军队的胜利，后半部分描写唐太宗的威望和各族的臣服，展现了一个统一、强大、和平的多民族国家形象。