喜舍弟羲叟及第上礼部魏公

这首诗是李商隐为祝贺弟弟李羲叟科举及第而作，同时表达了对礼部魏公的赞美与感激之情。诗中盛赞魏公地位尊崇、品格高尚，门下人才济济，最后以鲁司寇铸颜回作比，希望魏公能培养更多人才。

• “国以斯文重，公仍内署来”：
  • 字词：“斯文”，这里指文章、文化；“内署”，指翰林院。
  • 句意：国家重视文化，而您从翰林院来到礼部任职。
• “风标森太华，星象逼中台”：
  • 字词：“风标”，风度、品格；“太华”，即华山；“星象”，古人认为天上星宿与人间官职对应，这里指魏公的地位；“中台”，星名，也指三公之位。
  • 句意：您的品格如华山般挺拔森严，您的地位接近三公之尊。
• “朝满迁莺侣，门多吐凤才”：
  • 字词：“迁莺”，出自《诗经·小雅·伐木》“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”，比喻官位升迁或科举登第；“吐凤才”，相传汉代扬雄作《太玄经》，梦吐凤凰，后用“吐凤才”形容人有才华。
  • 句意：朝廷里满是通过科举登第的人，您的门下也有很多才华横溢之士。
• “宁同鲁司寇，惟铸一颜回”：
  • 字词：“鲁司寇”，指孔子，孔子曾担任鲁国司寇；“颜回”，孔子最得意的弟子。
  • 句意：您怎么能像孔子只培养出一个颜回那样呢，希望您能培养出更多人才。

国家十分看重文化文章，
您从翰林院来到礼部任上。
您的品格如华山般峻朗，
地位尊荣堪比三公之象。
朝廷里皆是登第的才郎，
您门下也多有才华儿郎。
您怎可像鲁司寇孔子样，
只培养出一个贤徒颜回。

在唐代，科举是文人进入仕途的重要途径。李商隐的弟弟李羲叟参加科举考试并成功及第，这对于李家来说是一件大事。礼部主管科举考试，魏公作为礼部官员，负责此次考试。李商隐写这首诗一方面是为弟弟及第而欣喜，另一方面也是对魏公在科举选拔中的公正和能力表示赞扬与感激。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻的手法，如“风标森太华”将魏公的品格比作华山，形象地展现出魏公品格的高大、峻拔；“星象逼中台”把魏公的地位比作中台星，突出其地位的尊崇。
  • 用典：“迁莺侣”“吐凤才”“鲁司寇”“颜回”等典故的运用，使诗歌内涵丰富，表达委婉含蓄，增添了诗歌的文化底蕴。
• 语言特色：语言典雅庄重，对仗工整，如“朝满迁莺侣，门多吐凤才”，体现了诗人高超的语言驾驭能力。通过简洁而富有表现力的语言，表达了深厚的情感和对魏公的高度赞美。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对弟弟及第的喜悦，又有对魏公的感激与赞美。在赞美魏公时，诗人不直接说希望魏公多选拔人才，而是用“宁同鲁司寇，惟铸一颜回”委婉表达，使情感表达更加含蓄、巧妙。