长信宫

这首诗通过描绘昭阳殿的欢娱与长信宫的冷清，形成鲜明对比，以班婕妤自比，抒发了失宠宫女的哀怨之情，同时也可能寄寓了诗人自身怀才不遇的感慨。

• “月皎昭阳殿，霜清长信宫”：
  • 字词：“皎”，洁白明亮；“昭阳殿”，汉代宫殿名，为赵飞燕姊妹所居，此处代指得宠妃子的居所；“清”，凄清；“长信宫”，汉代宫殿名，班婕妤失宠后居于此。
  • 句意：明月皎洁地照着昭阳殿，寒霜凄清地笼罩着长信宫。
• “天行乘玉辇，飞燕与君同”：
  • 字词：“天行”，天子出行；“玉辇”，帝王所乘的车；“飞燕”，即赵飞燕，汉成帝的宠妃。
  • 句意：天子出行乘坐玉辇，飞燕与君王同坐一起。
• “别有欢娱处，承恩乐未穷”：
  • 字词：“欢娱处”，指昭阳殿；“承恩”，受到皇帝的宠爱。
  • 句意：那里另有一番欢娱的景象，受宠的人欢乐无穷。
• “谁怜团扇妾，独坐怨秋风”：
  • 字词：“团扇妾”，指班婕妤，她曾作《团扇歌》以团扇自喻，感叹自己如秋天被弃的扇子；“怨秋风”，团扇在秋天被闲置，象征女子失宠。
  • 句意：有谁会怜悯像团扇一样被抛弃的女子，独自坐着怨恨秋风呢。

明月皎洁地照着昭阳殿，
寒霜凄清地笼罩着长信宫。
天子出行乘坐着玉辇，
飞燕与君王同坐相伴。
那里另有欢娱的地方，
受宠之人欢乐永无穷尽。
有谁会怜悯团扇般的我，
独自坐着怨恨那秋风。

此诗具体创作时间难以确考。李白生活在唐朝，当时宫廷中后妃争宠现象较为常见。诗人可能是借汉代班婕妤的故事，来反映宫廷女子的不幸命运，也有可能是借失宠宫女的哀怨来抒发自己在政治上怀才不遇、不受重用的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将昭阳殿的热闹欢娱与长信宫的冷清孤寂进行对比，如“月皎昭阳殿，霜清长信宫”“天行乘玉辇，飞燕与君同”和“谁怜团扇妾，独坐怨秋风”，鲜明地突出了失宠宫女的哀怨与凄凉。
  • 用典：运用了赵飞燕和班婕妤的典故。赵飞燕代表得宠的妃子，班婕妤则是失宠女子的典型，通过这两个典故，使诗歌更具历史文化底蕴，也更生动地表达了主题。
• 语言特色：语言简洁明快，形象生动。如“月皎”“霜清”等词，简洁地勾勒出了两种不同的环境氛围；“谁怜”“独坐怨”等表述，直接抒发了失宠宫女的哀怨之情。
• 意境营造：通过对明月、寒霜、宫殿等景象的描写，营造出一种清冷、孤寂的意境，很好地烘托出了失宠宫女内心的哀怨和凄凉，使读者能够深刻感受到她的不幸遭遇。