别胡逸

这首诗是姚合送别友人胡逸时所作，回忆了与友人曾经一同参加春闱考试的过往，感慨时光匆匆已过十余年，又写当下相逢又送别的情景以及两人不同的出行状况，表达了对友人的惜别之情。

• “记得春闱同席试”：
  • 字词：“春闱”，指春季举行的科举考试；“同席试”，一同参加考试。
  • 句意：还记得曾经和你一同参加春季的科举考试。
• “逡巡何啻十年余”：
  • 字词：“逡巡”，形容时间短暂，这里表示时间过得很快；“何啻”，何止。
  • 句意：转眼间何止过了十余年。
• “今日相逢又相送”：
  • 字词：“相逢”，相遇；“相送”，送别。
  • 句意：今天我们刚刚相遇又要送别。
• “予乘五马子单车”：
  • 字词：“五马”，汉代太守乘坐的车用五匹马驾辕，后用“五马”代指太守等官员；“单车”，指普通的车辆，这里形容友人出行较为简从。
  • 句意：我如今乘坐着五马之车（担任官职），而你却只乘一辆单车。

还记得当年我们一同参加春闱考试，
转眼间时间飞逝已过了十余年。
今天我们刚刚相逢却又要分别，
我如今乘坐五马之车为官一方，你却只乘一辆单车。

姚合是唐代诗人，这首诗具体创作时间不详。从诗中可知，他与友人胡逸曾一同参加科举考试，多年后两人相逢又面临分别。当时姚合可能已担任一定官职，而友人胡逸的境遇相对普通，诗中也流露出两人不同的人生状况。

• 表现手法：
  • 对比手法：将昔日一同参加科举的情景与如今相逢又送别的情景对比，突出了时间的流逝和人生境遇的变化。同时，“予乘五马子单车”将自己与友人不同的出行方式对比，进一步体现出两人生活状况的差异。
  • 以景衬情：诗中虽未直接写景，但通过回忆与当下的叙述，营造出一种时光流转、聚散无常的氛围，衬托出诗人送别友人时的复杂情感。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。如“记得”“今日”等词，直接点明时间，使诗歌的叙述清晰明了。
• 情感表达：诗歌情感真挚，既有对往昔科举时光的怀念，又有对时光匆匆的感慨，更有送别友人时的不舍之情。通过对不同人生境遇的呈现，还流露出一种淡淡的人生感慨。