感兴六首

《感兴六首》是李白一组感怀之作。这六首诗主题各异，第一首借瑶姬故事感叹宋玉文章虚妄；第二首以宓妃和陈王的典故批判好色之举；第三首表达书信难寄、担忧是非的心情；第四首描绘自己的神仙游历及求仙志向；第五首塑造一位有高节的美女形象，表达其渴望配君子的愿望；第六首以嘉谷自比，抒发怀才不遇、渴望被赏识的情感。

• 第一首
  • “瑶姬天帝女，精彩化朝云”：
    • 字词：“瑶姬”，传说为天帝之女；“精彩”，指容貌光彩。
    • 句意：瑶姬是天帝的女儿，她的光彩化为了朝云。
  • “宛转入宵梦，无心向楚君”：
    • 字词：“宛转”，形容姿态柔美；“楚君”，指楚王。
    • 句意：瑶姬柔美地进入楚王的夜梦，但无心于楚王。
  • “锦衾抱秋月，绮席空兰芬”：
    • 字词：“锦衾”，锦被；“绮席”，华丽的坐席；“兰芬”，兰花的芬芳。
    • 句意：瑶姬抱着如秋月般清冷的情怀，华丽的坐席徒留兰花的芬芳。
  • “茫昧竟谁测，虚传宋玉文”：
    • 字词：“茫昧”，模糊不清；“宋玉文”，指宋玉的《高唐赋》《神女赋》。
    • 句意：这其中的奥秘谁能揣测呢，只是徒然流传着宋玉的文章。
• 第二首
  • “洛浦有宓妃，飘飖雪争飞”：
    • 字词：“洛浦”，洛水之滨；“宓妃”，传说中的洛水女神。
    • 句意：洛水之滨有宓妃，她飘飘然如雪花飞舞。
  • “轻云拂素月，了可见清辉”：
    • 字词：“轻云”，轻柔的云朵；“素月”，明月。
    • 句意：轻柔的云朵拂过明月，清晰可见她的清辉。
  • “解佩欲西去，含情讵相违”：
    • 字词：“解佩”，解下玉佩；“讵”，岂。
    • 句意：宓妃解下玉佩想要西去，含情脉脉怎会相违。
  • “香尘动罗袜，绿水不沾衣”：
    • 字词：“香尘”，带有香气的尘土；“罗袜”，丝罗的袜子。
    • 句意：她走过扬起香尘，绿水也不沾湿她的衣裳。
  • “陈王徒作赋，神女岂同归”：
    • 字词：“陈王”，指曹植；“神女”，指宓妃。
    • 句意：陈王曹植徒然作了《洛神赋》，神女怎会与他同归。
  • “好色伤大雅，多为世所讥”：
    • 字词：“好色”，喜好女色；“大雅”，雅正的诗篇。
    • 句意：喜好女色有伤雅正，大多被世人讥讽。
• 第三首
  • “裂素持作书，将寄万里怀”：
    • 字词：“裂素”，撕开白绢；“万里怀”，万里之外的思念。
    • 句意：撕开白绢写信，想要寄托万里之外的思念。
  • “眷眷待远信，竟岁无人来”：
    • 字词：“眷眷”，眷恋的样子；“竟岁”，一整年。
    • 句意：满怀眷恋等待远方的回信，一整年也没有人来。
  • “征鸿务随阳，又不为我栖”：
    • 字词：“征鸿”，远飞的大雁；“随阳”，追逐阳光。
    • 句意：远飞的大雁一心追逐阳光，又不肯为我停留。
  • “委之在深箧，蠹鱼坏其题”：
    • 字词：“委”，放置；“深箧”，深箱子；“蠹鱼”，蛀书的虫子。
    • 句意：把信放在深箱子里，蛀书的虫子弄坏了信的封面。
  • “何如投水中，流落他人开”：
    • 字词：“何如”，怎么比得上。
    • 句意：怎么比得上把信投入水中，让它漂流被别人打开。
  • “不惜他人开，但恐生是非”：
    • 字词：“是非”，纠纷。
    • 句意：不担心别人打开信，只担心会生出纠纷。
• 第四首
  • “十五游神仙，仙游未曾歇”：
    • 字词：“游神仙”，游历求仙。
    • 句意：十五岁开始游历求仙，仙游从未停止。
  • “吹笙坐松风，泛瑟窥海月”：
    • 字词：“吹笙”，吹奏笙；“泛瑟”，弹奏瑟。
    • 句意：坐在松风中吹奏笙，弹奏瑟欣赏海上明月。
  • “西山玉童子，使我炼金骨”：
    • 字词：“西山”，西方的山；“玉童子”，仙人童子；“金骨”，仙骨。
    • 句意：西山的玉童子，让我修炼仙骨。
  • “欲逐黄鹤飞，相呼向蓬阙”：
    • 字词：“黄鹤”，仙鹤；“蓬阙”，蓬莱仙山的宫阙。
    • 句意：想要追逐仙鹤飞翔，相互呼唤着飞向蓬莱仙山的宫阙。
• 第五首
  • “西国有美女，结楼青云端”：
    • 字词：“西国”，西方的国度；“结楼”，建造楼阁。
    • 句意：西方有一位美女，在青云之上建造楼阁。
  • “蛾眉艳晓月，一笑倾城欢”：
    • 字词：“蛾眉”，美女的眉毛；“倾城”，使全城人欢乐。
    • 句意：她的蛾眉比晓月还艳丽，一笑能让全城人欢乐。
  • “高节不可夺，炯心如凝丹”：
    • 字词：“高节”，高尚的节操；“炯心”，光明的心；“凝丹”，凝结的朱砂。
    • 句意：她高尚的节操不可改变，光明的心像凝结的朱砂。
  • “常恐彩色晚，不为人所观”：
    • 字词：“彩色”，容颜；“观”，欣赏。
    • 句意：常常担心容颜老去，不被人欣赏。
  • “安得配君子，共乘双飞鸾”：
    • 字词：“安得”，怎么能够；“双飞鸾”，一对飞翔的鸾鸟。
    • 句意：怎么能够配得上君子，一起乘坐双飞的鸾鸟。
• 第六首
  • “嘉谷隐丰草，草深苗且稀”：
    • 字词：“嘉谷”，好的谷物；“丰草”，茂盛的草。
    • 句意：好的谷物隐藏在茂盛的草丛中，草深了谷苗就稀少了。
  • “农夫既不异，孤穗将安归”：
    • 字词：“不异”，不重视；“孤穗”，孤单的谷穗。
    • 句意：农夫既然不重视，孤单的谷穗将归向何处。
  • “常恐委畴陇，忽与秋蓬飞”：
    • 字词：“委”，丢弃；“畴陇”，田地；“秋蓬”，秋天的蓬草。
    • 句意：常常担心被丢弃在田地里，忽然像秋蓬一样飞走。
  • “乌得荐宗庙，为君生光辉”：
    • 字词：“乌得”，怎么能够；“荐”，进献；“宗庙”，祖庙。
    • 句意：怎么能够进献给祖庙，为君主增添光辉。

第一首
瑶姬是天帝的女儿，她的光彩化为了朝云。
她柔美地进入楚王的夜梦，却无心于楚王。
她抱着如秋月般清冷的情怀，华丽的坐席徒留兰花的芬芳。
这其中的奥秘谁能揣测呢，只是徒然流传着宋玉的文章。
第二首
洛水之滨有宓妃，她飘飘然如雪花飞舞。
轻柔的云朵拂过明月，清晰可见她的清辉。
宓妃解下玉佩想要西去，含情脉脉怎会相违。
她走过扬起香尘，绿水也不沾湿她的衣裳。
陈王曹植徒然作了《洛神赋》，神女怎会与他同归。
喜好女色有伤雅正，大多被世人讥讽。
第三首
撕开白绢写信，想要寄托万里之外的思念。
满怀眷恋等待远方的回信，一整年也没有人来。
远飞的大雁一心追逐阳光，又不肯为我停留。
把信放在深箱子里，蛀书的虫子弄坏了信的封面。
怎么比得上把信投入水中，让它漂流被别人打开。
不担心别人打开信，只担心会生出纠纷。
第四首
十五岁开始游历求仙，仙游从未停止。
坐在松风中吹奏笙，弹奏瑟欣赏海上明月。
西山的玉童子，让我修炼仙骨。
想要追逐仙鹤飞翔，相互呼唤着飞向蓬莱仙山的宫阙。
第五首
西方有一位美女，在青云之上建造楼阁。
她的蛾眉比晓月还艳丽，一笑能让全城人欢乐。
她高尚的节操不可改变，光明的心像凝结的朱砂。
常常担心容颜老去，不被人欣赏。
怎么能够配得上君子，一起乘坐双飞的鸾鸟。
第六首
好的谷物隐藏在茂盛的草丛中，草深了谷苗就稀少了。
农夫既然不重视，孤单的谷穗将归向何处。
常常担心被丢弃在田地里，忽然像秋蓬一样飞走。
怎么能够进献给祖庙，为君主增添光辉。

李白一生渴望实现政治抱负，但仕途坎坷。这组诗创作时间难以精确确定，大致是他在人生不同阶段有感而发。诗中既有对神话故事的感慨，也有对自身求仙经历、情感遭遇以及怀才不遇的表达，反映了他复杂的思想和内心世界。他深受道家思想影响，追求自由和理想境界，同时又有着强烈的入世之心，渴望为国家效力，这些思想情感在诗中多有体现。

• 表现手法
  • 用典丰富：诗中运用了瑶姬、宓妃、陈王等多个神话和历史典故，借古喻今，深化了诗歌的内涵，表达了诗人对不同事物的看法和感慨。如第一首借瑶姬与楚王的故事，批判了宋玉文章的虚妄；第二首以宓妃和陈王的典故批判好色之举。
  • 比兴手法：第六首以嘉谷自比，将自己比作隐藏在丰草中的嘉谷，形象地表达了怀才不遇的苦闷和渴望被赏识的心情。
  • 想象奇特：第四首描绘了自己的神仙游历，“吹笙坐松风，泛瑟窥海月”“欲逐黄鹤飞，相呼向蓬阙”等诗句，充满了奇幻的想象，展现了李白诗歌豪放飘逸的风格。
• 语言特色：语言自然流畅，富有韵律美。如“蛾眉艳晓月，一笑倾城欢”“香尘动罗袜，绿水不沾衣”等诗句，用词优美，生动地描绘出人物的形象和姿态。
• 意境营造：通过对不同场景和人物的描写，营造出多样的意境。有的空灵奇幻，如第四首的神仙境界；有的哀怨惆怅，如第三首书信难寄的心情；有的孤高寂寞，如第六首嘉谷无人赏识的处境。使读者能够深刻感受到诗人丰富的情感世界。